<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 诗情画意 馨香满怀</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">——记《辽宁省中小学骨干教师培训》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">乡村骨干齐聚滨城，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 满怀期待进“多媒厅”。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">专家讲座高屋建瓴，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">核心素养理论引领。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">群文阅读茅塞顿开，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">微点写作头脑风暴。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">专业提升临渊羡鱼，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">案例解析退而结网。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">不忘初心砥砺前行，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">追求卓越未来可期。</b></p><p><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">因为有“你”——“辽宁省中小学骨干教师培训”项目，才会让全省各地的初中语文人齐聚辽宁省文化模范市——大连；因为有“你”，才有了我们这次来自四面八方的语文人的第一次相聚。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">11月23日 启程篇</b></p><p><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">出租车在冰雪覆盖的路上小心翼翼地匍匐着前行……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">雪在每年的冬季都会如约而至，令城乡的故事在严寒的时节里也不会单调与寂寞。其实对于浩瀚的生命来讲，我们与雪一样都是过客。虽然我们每个人都行色匆匆，但是不要忘记如冰雪一样无声的释放自己的美好。那样，城市的春天就会在我们的滋润下变得更加充满生机与力量。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">8：30我们三个美女组团已到高铁🚄站候车！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">出现大海的支流了！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">十二点多我们顺利到达目的地——大连良运大酒店</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">深冬的滨城，冬日的暖阳照耀着这片沃土，暖暖的。秋叶也还是绿着的，空气好清新，滨城的街道一尘不染。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">据说我们住的是四星级酒店，你看像么？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">酒店的设施真的不错，有冰箱，保险箱！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">进入宾馆，先报到，领到了手提包，学员手册，学员证，然后办理入住！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">这是我的蜗居，2016，打个卡，留个纪念！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">我的寝伴，乐观，开朗、聪明睿智的年轻人！相伴的这几天凡事都是她操心，出门买票，找地点！年轻真好！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">热身晚餐！很丰富的嘛！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">晚饭后游逛一下滨城！看到了无轨电车！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">海滨城市的初冬温文尔雅，街边绿植的鲜花依然绽放，垂柳的深绿婆娑婀娜，热烈奔放的学习环境，让我们更有期待，参加一次学有所获的盛宴。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">华东初上，寒夜的天幕，月亮斜挂，星星在闪烁着。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">培训学习篇</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">匆匆而又匆匆的2.5天乡村骨干教师第三期培训已圆满结束了，仔细回想，大气磅礴，能传播好声音的赵慧英老师；温文尔雅，学识渊博的邓鑫老师；幽默风趣，多才多艺，雷厉风行的齐雅萍老师等几位专家的讲学报告高屋建瓴，更有斩露锋芒，聪明睿智，对教育事业有赤诚之爱的一线教师张桂银老师的真实，灵动，有效的课堂案例的分享，让我获益匪浅！打开散发着墨香的笔记本，培训期间的点点滴滴渐渐出现在眼前……</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">课程表，2.5天的学习时间每天安排的满满当当的！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">这是我们的班级！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">11月24日上午</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">温文尔雅，博学睿智的邓鑫老师（大连教育学院）大连教研员，主持了中小学骨干教师的开幕式，对本次活动的整体情况，学员的学习目标，学习环境，学习过程，学后总结做了详细要求，并把来自各个市县的语文人阴阳搭配着分成了四个组，每个组都选了一个组长，邓鑫老师同时更温暖的提示大家疫情期间注意的问题！</b></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一小组</b></p><p><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">第二小组</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">来自四面八方的语文人彼时大多都不认识，但此时却成为了同学，而且分在了一个小组！有缘修得同窗读！惜缘！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第三小组</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">第四小组</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">盛装∙欢聚</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">每次外出学习，总有一种朝圣的心情，这是一个热爱语文的普普通通的老师对先行者们的崇高敬意！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">名家、专家引领，初中语文教师的热情参与，此之谓：盛装∙欢聚。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">大气磅礴，颇有“大家”风范的能传播好声音的赵慧英博士做《语文教学中的朗读艺术》讲座！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">朗读技巧的指导是必要的， 但重要的是从重点词句入手，从学生的情感体验着眼，结合文本的内容和语言文字表达的思想感情，通过教师的点拨、引导和启发，体会语句暗含的意思，学生的读才有根。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">会后赵老师高兴地和我们合影！非常随和！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">24日下午：是温文尔雅，学识渊博的邓鑫老师的《核心素养下的群文阅读》</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">群文阅读的三要素是：议题、文本、共建。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">休息时间，邓老师坐在我们小组中间和我们闲聊，告诉我们哪里是奢侈品店（时代广场和友谊商城），穷老师的我们（包括她自己在大连生活30多年从来没敢去过）万不能去！哪里是百姓消费的地界！多随和、贴心的老师啊！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">群文阅读的基本环节：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">读——议——思——整（整合）——共识——展</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">实践演练篇</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">自读6篇文章，然后自己从不同角度拟定“议题”，然后小组内交流研讨，统一意见！窃喜的是我拟定的议题“读书面面观”竟然和老师的不谋而合！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">四个小组的代表展示成果！真是横看成岭侧成峰！</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">这是我们的组长，年轻而有才华！出口成章！佩服！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">这位美女的朗读能力超赞！而且还是个麦霸呢！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">这位是我们这期学习的老大哥，幽默风趣又热情！凭着对语文的热爱，凭着精益求精的精神继续提升自己！了不起！</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">25日上午：是洒脱干练、幽默风趣、雷厉风行、周到细致而又多才多艺的齐雅萍老师《语文核心素养在课堂教学中落地的策略》！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">齐老师的报告真正验证了他所倡导的语文问题导学法的教学主张和理念。齐老师由大连近两年的一道道中考题引发的思考谈开去，振聋发聩地提出“九问“。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">齐老师提出，语文课堂教学的应有之变：“从教师预设走向学生问题”“从感性随意走向理性落实”“从经验判断走向数据实证”。结合具体课例，引经据典，旁征博引，让老师们真正领略了她的语文教学的“虚与实”，全会场人无不拍手称赞！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">正边听边忙着记笔记，忽然听到齐老师提问到了我，还好能回答上，谁叫俺位于学员名单里的第一个了呢？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">学生问题建构导学法——学生提出问题，在课堂上以老师为主导，学生为主体解决问题。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">课间休息时我们都围着齐老师询问问题导学法的实施方法。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">几位专家的讲学报告高屋建瓴，醍醐灌顶！更有斩露锋芒、有赤子之心的一线教师—张桂银老师真实、灵动、有效的课堂案例的分享！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">今天是学习的最后一天了，难得一次“老农进城”为了不留遗憾，中午休息时我和同事急匆匆的跑去东港海边溜达一圈，又急匆匆的赶回去上课！</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">每天上课都是朝八晚五，每个半天只有15—20分钟休息时间，坐的腰酸背痛，看的眼冒金星，写得手指发僵，真想倒下蒙头大睡一场。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">这个季节的滨城的海边还是比较萧条的，海风很大很凉！音乐喷泉已经关闭，只有远处的几只轮船🚢在行进！“潮平两岸阔，风正一帆悬”！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">还有那么几只海鸥在空中盘旋！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">25日下午：是年轻有为，聪明睿智的仅有五年教学经验的张桂银老师的《微点写作经验分享》！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">张老师：2015年南京师范大学毕业，从教五年半，研究出来的教学成果比从教十年的老师都多！对语文教育有纯正的赤子之心，教两个班的课，判一次作文自己一个周末的休息时间就没了！始终用笔耕耘！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 微点写作就是按照若干个精微的写作训练点循序渐进，逐一突破，促进学生整体写作能力提升的写作教学模式。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">写作专题：亲情类专题写作——师生类题材——乡土类题材——童年生活类题材——托物言志类题材——兴趣爱好类题材——成长励志类题材——传统文化类题材——疫情类题材——二孩类题材</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">微点写作教学策略：</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">1.教师自身写作（即下水作文）经验主导下的微点写作教学。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">2.群文阅读策略下的微点写作教学。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">剧院的设计好独特！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">这几天的伙食是杠杠滴硬啊！可惜我的胃肠感冒，一直不舒服，眼馋吃不下！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">甜品加小菜！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">做的精致！感谢良运的大厨们！辛苦了！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">每顿饭都有海滨城市的特色海鲜！可惜我不吃海鲜！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">26日上午：总结报告篇</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">培训结束，每个人要写1500字的总结还要汇报！这不！都在奋笔疾书呢！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第一组汇报：思路比较新颖，一看就是教学方法独特的老师！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">我被不幸又幸运的推荐为我们第二小组的总结汇报代表！心里素质极差的我在众多名师面前献丑了！“心里自我安慰：豁出去了，反正没人认识我，借此机会练练胆量吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第四组的组长也是我们的班长压轴好戏——引吭高歌并赋诗一首，名副其实的班长！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">长相思.滨城记</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">来一程，去一程，乍分离处最伤情，唯叹太匆匆。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">梦一更，忆一更，闻道醍醐心愈明，润物细无声。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">我的汇报得到了老师的肯定！难能可贵吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">第三组老大哥冯老师汇报！用给我做了道美味的菜来打比方总结！令我们既饱耳福又饱“口福”</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">最后齐老师做了个短小精炼的总结！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">这位美女老师也情到深处，受到班长美妙的歌声感染也为我们高歌一曲！两个人两首歌，真是没听过瘾！余音绕梁！三日不绝！多才多艺啊！大大地为他俩点赞！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">想想那时真应该让他俩唱一首《敖包相会》</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">我们第二小组和齐老师合影！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">全体学员和班主任及主讲老师的大合影留念！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">11月26日 返程篇</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">12：00左右我们打道回府喽！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">随着徐徐前行的出租车，看零落的落叶飞舞，听萧瑟的风吹过，呢喃叶的绚丽，静静地看滨城的冬，感受到的却是一份晚秋之美！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 再见！美丽的滨城！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">四个同伴四个学科的代表一同轻轻地来到滨城，一起轻轻地离开滨城！带不走大连的一片云彩，带走的是学科教学的秒杀妙招！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">好长的隧道！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">大连北站打个卡！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">和我校的小才女+美女同框好自卑啊！明明是学中文的却偏偏去教数学！替我教语文多好！能写能画，能歌善舞的！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">偷拍</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我校的另一位美女+才女，聪明睿智！雷厉风行，洒脱干练的化学顶梁柱！思维敏锐，见解深刻！有政治家风范！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">由于内蒙大雪，本来是13：00发车的高铁晚点41分钟，导致我们下车后打车回家都将近五点了，华灯初上！黎明鱼肚白时前往，披星戴月的返回！为着取经不辞辛苦！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">感悟篇</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">收获•展望</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 大连2.5天的学习，虽然很疲累，但老师们的讲解和见地，让我一时间忘掉了累和苦，徜徉其中，听着老师妙趣横生的话语，真是收获满满，感受颇丰，不虚此行！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我用五个词来总结：成果、努力、相信、感动、感谢！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 四位老师的讲座</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">成果</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">来源于她们平时日积月累的</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">努力</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">，</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">相信</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我们所有的语文人经过努力打磨也会铸造出自己的教学成果，几位专家级老师的“工匠精神”令我</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">感动</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">！</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">感谢</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">几日来四位美女老师除了给我们传授理论知识还关心我们的食宿、购物、车次等生活细节，没有一点"大家"的架子！</b></p><p> <b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">这次学习对我自己是一次提高，也是促进。短短的2.5天时间, 我感受到了大连人的朴实、善良，为几位老师的倾囊相授而</b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">感动；</b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">我感悟到了她们备课和上课的朴实, 扎实, 求实; 感受到了她们对语文的热情, 激情; 感受到了她们对教法的慎重选择, 对教学环节的精心设计（她们给我们讲课当然也是教学），也感受到了她们对学生发展的全面关注。更感受到了各位老师给我今后的朗读教学、群文阅读教学及写作教学最终目的是培养学生的语文核心素养指明的方向。在以后的日常教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">几位老师的讲座真正实现了语文的人文性和工具性的统一，体现了“一切为了孩子的发展”。她们的讲座不但具有“灵”性，而且很扎实。我深深的体会到作为一名语文教师，文化素养很重要，需多多读书，不断丰富自己。 </b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">三年的语文主题学习的探索与尝试，我们经过风雨，遇过坎坷，但大家依然在前行。回首岁月，我们在泥泞的道路上留下许多或深或浅的足迹，展望未来，我们看到远方地平线上跳跃的太阳正在向我们微笑。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟一：课内要大量阅读，为语文学习引入“源头活水”。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 这里说的大量阅读包括学生也包括我本人。叶圣陶先生说过“教材无非是个例子。教材可以发挥例子的作用，引导学生去了解语言规律，学习语言。如果只学习教材，见到的“活生生”的语言就会有限，学到的东西也会有限”。所以我们在课堂上要进行大量阅读，丰富学生知识储备，开阔学生的视野。书读得多了，词汇就会大，掌握的句式会更为丰富，头脑鲜活的语言会更多，当然表达更自如、清楚、流畅。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">特别是听了赵老师的《语文教学中的朗读艺术》讲座之后，反思自己平时的朗读教学基本上就是零意识，由于自己的朗读水平不够，平时在这方面就疏于指导学生朗读， 课堂上经常仅有那</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">么几个同学朗读或者在齐读时其他同学才跟着哼哼几句，长此以往的默读、速读、浏览导致学生的朗读能力很差，致使学生朗读时丟字、添字，回读等现象严重，更有甚者连一篇文章顺畅地读下来都不能够，更谈不上声情并茂了！所以，在以后的教学中我要把朗读教学重视起来，教给学生朗读技巧，通过生生对读，师生范读，开各种形式的朗诵活动等方式诱发学生的朗读兴趣！从而循序渐进地提高朗读能力！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟二：群文阅读的巧妙整合</b></p><p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">邓鑫老师的《核心素养下的群文阅读》教学讲座让我明白了阅读课的教学要紧紧抓住它的三要素：议题、文本和共建。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 群文阅读课在我校是语文主题学习较为创新的一个课型，因为经验少，我在备课阶段遇到了很多难题与困惑，在这里我就邓鑫老师提到的三要素谈“群文阅读课”的备课重点及难点，供大家探讨。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">1. 提取议题（主题）。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 为了能更好的，更有效的在课堂上阅读多篇文章，老师要提取阅读主题主题（即议题）议题的提取要符合本单元的要求，要适合学生的认知情况，更要整合手头的文章。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 议题的最大特征在于可讨论性，一组选文中可以具有一个或多个议题，议题可以从现实生活问题，社会话题与育人话题等方面给予聚焦和提炼；也可以从文本内容，情感价值观，意蕴主旨等方面着手，还可以从言语表达、文体形式、语文知识方面提炼。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">2.选取文本</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 落实群文阅读的前提是选好文章，教师要结合教材及课外读物，针对相同的主题进行多文本的阅读内容选择，进而才能进行多个文本，同一个主题的教学，这就需要教师大量的去阅读，去寻找同一个主题的文章，对大量的文章筛选之后给学生去读。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 选文原则：课后推荐的篇目，著名片段</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">3.达成共建。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 这里所谓的“共建”，就是不事先确定议题的答案，而是在个人智慧的基础上，师生一起共享智慧，在共享中逐步构建文本的意义，再通过教师，学生和文本的视野融合形成共识，就是师与生，生与生通过文本研读，智慧分享，最终生成的知识和见解。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 老师要学会放下，把阅读的过程和体验真正教给学生，而不是一直试图老师“灌给”他们知识。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟三：齐雅萍老师的《语文核心素养在课堂教学中落地策略》讲座让我顿悟到了备课的“抓手”。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 为“一堂课”做好充分的准备，是一个教师的职责所在，备课也就自然成了一个教师的基本功，唯有有备而来，才能预约课堂教学的精彩，那么备课什么呢？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">齐老师的“九问”备课法，我们可以借鉴。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第一问：这是什么类型的文章？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第二问：作者为什么要写这篇文章？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第三问：这是写什么的文章？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第四问：当下为什么要教这篇课文？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第五问：教材提供了怎样的助学资源？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第六问：为什么放在这个单元，这个位置？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第七问：学生自己能读懂的和不能读懂的可能是什么？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第八问：作者怎样写出来的文章？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第九问：既能体现文章特色的重要语段或句子是哪几个？</b></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟四： 写作教学也是可以充满诗情画意的。</b></p><p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">当一段旅途，一处风景，满心欢喜向往之的时候，我们边走边看，我们用相机拍下了一山一水，一草一木，将那寸寸光影从自然万物中剪裁下来，留在我们的口袋之中，日后细加玩味，殊不知，我们留住了呆板的画面，却错过了徐徐清风，幽幽花香，我们忘记了抚摸一下沿途垂到肩头的枝杈，忘记了感受那温暖的日光和浪漫的夕阳，大自然的钟秀都与我们的旅途无关，我们只是自然世界的一个不相干的过客。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 与此相似，我们用干瘪的文字教给孩子们什么是光彩夺目，什么是鸟语花香，我们用毫无生机的笔墨教给孩子们怎么写山，怎么绘水，我们的语文课就像拿着相机在剪裁下一个个自然美景，一抹抹日暮夕阳，何谈生气，何谈灵动！</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 听了张桂银老师的《微点写作教学经验分享》真正让我感受到语文天地可以是诗情画意的。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">张老师铿锵有力的话语，生动有趣的讲解，每一处细节都深深触动着我，她曾经说：“你是什么样的人？就能教出什么样的语文课，就能带给学生什么样的天地。”世界何其之大，语文的天地又何其之广，一位语文老师的责任何其之重，而眼前的这位仅有五年教学经验的年轻人，却拿出了别人十年或更多年头都没能拿出的教学“干货”，不得不令人佩服，更让有20年教龄的我汗颜！但她却从未将自己置身于神坛之上，而是那么平和，那么让人温暖，而她带给我们的语文天地又是如此的鸟语花香，她用自己的亲身经历诠释了一位平凡的语文老师的成长之路，她告诉每一位语文人，只有“爱在其中，迷在其中，乐在其中”，才能真正做好一名合格的老师。微点写作教学案例的分析，又再次让我对这位年轻人刮目相看。</b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">分专题一个训练点一个训练点的指导学生写作，巧妙的教学设计，文采飞扬的下水作文，培养兴趣，启蒙情感，训练学生的写作思维，她把老师和学生都谈“写”色变的写作课处理的温婉惬意，她让一堂小小的写作课，如此的气象万千，语文教学的最高境界，不过如此，化枯燥为生动，化无味为惊艳，化平凡为诗情画意！</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">让我们试着放下功利的目的，放下工具性的包袱，用心来感悟中华文字的美，感悟自然的诗情画意不是更好吗？当我们放下手中的相机，放下语文的包袱，我们会发现，其实花是香的，草是绿的，天是蓝的，水是清的，人生是生机盎然的，气象万千的。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 语文的世界不能缺少诗情画意，语文的世界里，心可以很大很大，就让我们停一停焦急的脚步，少一点追求功利目的，欣赏沿途的菊花飘香，河堤绿柳，莲叶满池，一霎间，想到了海子“喂马，劈柴”，尚能“面朝大海，春暖花开”，我们何不让自己的心放空一次，让语文在朗朗的读书声中完成他本该存在的价值，让语文的世界情趣一点，诗意一点，也让我们的心走的远一点！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">我已嗅到花蕊的芳香，我相信不久的将来，我们福中的语文主题学习一定会芳香四溢！ </b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 总之，这次大连学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢县教育服务中心王忠主任及学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">让我们师生都行动起来，“多读书，读好书，好读书。”因为知识上的富有可以让人享受心灵上的满足，让我们在读书之路上常怀感恩之心，努力着，奋斗着，相信着，感动着……愿我们的语文教学之路一直充满诗情画意，馨香满怀！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 2020---11---27深夜</b></p>