<p>为提高初中学科教研组长开展校本教研活动,做好学科课堂教学指导工作的能力,全面提升经开区初中教师队伍的整体素质水平,南宁市经济技术开发区文体教育局开展了2020年南宁经济技术开发区初中学科教研组长区内跟岗研修的培训活动,活动时间为11月23日——27日,为期5天。</p> 第一站:南宁三中初中部五象校区 <p>阳光明媚,凉风习习。11月23日上午9:00,经开区学科教研组长区内跟岗研修班开班仪式在三中五象校区如期举行。</p> <p>上午,谢展薇老师的“落箨成竹 因渔见波”讲座,从“强老师,强学生”这两个方面向我们介绍了三中的“强基计划”,通过“强基计划”搭建青年教师成长之路,为教师的成长搭建了一个很好的平台。</p> <p>下午,我们就开始真正的实操,参与到南宁三中五象校区的各个教研组的日常集体备课中。</p> <p> 第一天的观摩学习,我们认识到我们的集体教学活动需要加强备课范式的固定化、备课的深入和对课堂行为的指导,要将课堂的问题在集体备课中提出来,大家分享经验、集思广益,共同解决,及时反馈并落实到位。</p> <p>11月24日,随着冬日气息渐长,我们的研修班继续在三中初中部五象校区深入学习。为提升课堂教学能力和听课评课能力,上午九点钟,各个学科组深入到五初的课堂当中,现场领略名校教师们的授课风采,零距离感受名校教师的优秀备课成果。</p> <p>各学科组与五初的授课老师和教研组长开展评课活动,学习名校的评课机制。</p> <p>下午我们聆听了张栋副校长关于“强化问题导向,重构备考模式”的专题讲座,张栋副校长从明确问题、强化意识、阶段成果、工作设想四个方面向我们展示了应如何做好中考备考工作,今后我们应不断更新理念、转变观念,善于发现问题、加强问题研究、努力解决好问题,提高备考意识和能力,把教育教学工作做到极致、做到最好。</p> <p>接着,聆听了苏朝凤老师精彩纷呈的主题研究课——《西游记》</p> <p>这两天在三中的研学之旅,我们感受到了三中追求卓越的精神品质,感受到了三中开拓创新的工作态度,感受到了三中治学严谨的工作作风,感受到了三中超高且优质的教育教学水平,我们应向优秀学习、看齐,把所学、所获、所悟内化成自己的知识,在学习中不断提升自己,为经开教育事业做出更大的贡献。</p> 第二站:南宁市第三十七中 <p>25日上午,我们满怀期待来到三十七中。周万忠校长基于中考备考的学校管理讲座,使我们受益匪浅。周万忠校长的教育理念和人格魅力造就了三十七中的优秀教师团队,成就了三十七中的辉煌。三十七中为培养教师主人翁意识和责任感,实施“四心工程”;重视青年教师成长,“五子登科”模式创新有效;关注每一个学生,让每个学生都看到希望,让每个学生都获得发展。</p> <p> 深入课堂认真听课的老师们</p> <p> 和三十七中的老师们深入交流讨论</p> <p>樊副校长给我们分享了初三备考的经验,介绍了在备考中备三年,从七年级开始抓备考,整个年级老师分工合作备完整周课,统一进度,资料共享。也分享了三年备考模式,让老师们收益匪浅!</p> 第三站:南宁二中初中部 <p>培训第四天早上,我们来到了百年名校南宁二中的初中部,观摩了语文组丰富多彩的教研活动。</p> <p>雷冰老师跟我们分享了参加2020年南宁市青年教师技能大赛的经验:认真研读评分标准,抽出得分点,在赛前“模拟考”中针对得分点设计教学过程和模拟上课,这样能提高备考的效率。</p> <p>胡亚星老师分享参加南宁市2020年青年教师技能大赛心得</p> <p>梁丽萍老师在信息技术2.0培训内容分享中给我们介绍了三种课堂观察方法:S—T分析方法,四何问题分析方法,对话深度问题分析方法。这三种观察方法的使用可以让课堂教学更加高效。</p> <p>黄碧云老师详细介绍了“万山红文学社”的筹备工作,并提出了自己的一些设想。</p> <p>王毅老师分享了她参加各种培训的心得,特别说到我们该如何正确对待失败,从失败中如何获得经验教训。</p> <p> 参加集体教研活动</p> <p>三中之旅收获良多,教研组长要打破教师间自我封闭的藩篱,倡导交流、合作与对话。在合作的文化氛围中,开放性的对话和交流会使每位教师的思想得到启迪,教学行为得到改善,同伴的思想与良好的建议会成为教师专业发展的重要资源。</p> 总结提升 <p>学习的时光总是稍纵即逝,很快我们便来到了教研组长跟岗研修的最后一天,今天的任务是总结提升,活动由经开区教研室的杨湖主任主持。</p> <p>首先,教研室的杨湖主任给我们做了专题为《教研组、备课组建设之思考与建议》的讲座。杨湖主任不仅谈到教研组长应该具备的能力,教研组的使命与责任;还谈到了教研组建设的基本要求,教研活动的基本形式以及如何组织备课组活动。</p> <p>紧接着,我们按学科就教研组的制度建设、教研组的文化建设、教研的理念、好课堂的标准、培优补差等五个方面进行教研组校本研修活动方案的设计。</p> <p>分享环节:展现集体智慧,展示学科特色!</p> <p> 表彰环节:江山代有才人出,引领经开向辉煌!</p> <p>杨湖主任的讲座让我们对教研组、备课组的建设有了更为清晰明了的认识,并为我们指明了今后教研组工作应当努力的方向。</p><p>这次培训,我们满载而归!我们一定不负众望,努力提升自己,做好本职工作,争取成为经开区初中教务、教研工作的优秀领路人!</p> <p>美篇:英语组、语文组</p>