一花独放不是春，百花齐放春满园――商城县第二小学一年级语文组“同课异构”教研活动纪实

草编的戒指

“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。”2020年11月23日――25日，商城县第二小学一年级语文组举行了一场别开生面的教研活动――“同课异构”课堂教学挑战赛。 为了更好地推行我校近来倡导的课堂教学新模式，落实“ 以学定教，少教多学，顺学而导，以导促学”的十六字课堂教学方针。在潘新艳校长、教学分管领导洪艳校长及教导处三位主任的关心、策划和支持下，一年级语文组全体语文教师认真选课，精心备课，利用周一到周三仅有的数学课时间，开展了“同课异构”课堂教学大比武，七位老师同上一节课《秋天》，真真是：桃李春风齐放光彩，听说读写竞显神通。 备课现场 一年级组老师们积极备课，探讨课堂教学新思路。 力求吃透教材教参、尽心备课。 精心准备教具学具 作课现场 陈玲老师的课堂厚重大方。 吴娟老师的课堂扎实稳当。 张玲老师的课堂活泼快乐。 蒋玲玲老师的课堂热情飞扬。 张航老师的课堂绚丽多彩。 雷婕老师的课堂智慧激昂。 陈靖华老师的课堂亲和流畅。 听课现场 座无虚席 评课现场 课后，七位作课教师进行了细致而诚恳地说课和反思。近30位听课教师，逐一进行了评课与分析思考，人人受益良多。 最后，洪艳校长进行了专业点评，她热情赞扬了本次参与“同课异构”大比拼的每一位教师，并对这七节课进行指导，提出了很多优秀的建议和思考。她号召我校广大语文教师要立足课堂，静心备课，潜心教书，为提高我校语文课堂教学水平贡献出个人最大的力量！ “一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”学无止境，研无止境，教研活动是促进教师专业发展的不竭动力，通过举办各种教研活动，发展共性、尊重个性，不断加强和发展教师们的专业素养，提升各班课堂教学质量，进而提高我校的整体教育教学水平，促进共同发展。