教研之花凌冬绽放——韩集镇六年级语文教研活动纪实

阳光雨露

冬日的校园依然充满活力，更因一群怀揣教育梦想的人相聚而显得格外热闹。 11月26日上午，韩集镇六年级语文教研活动在杨集小学如期进行。杨集小学的王闯老师和中心校的杜楠楠老师各展示了一节优秀课例。 　　教委领导和听课的老师们顶着寒风早早赶到杨集小学。八点钟，活动在六年级（2）班拉开了帷幕。 王闯老师带领学生学习了伯牙与钟子期那高山流水遇知音的故事，进而启发学生谈谈交友之道——因共同的兴趣爱好、相同的梦想而成为知音，学生的交友观得以正确引导。 　　杜楠楠老师在课堂上让学生通过反复朗读，感受文言文之美。但每次的朗读并不是简单机械的重复，而是环环相扣，步步提升。通过多层次、多元化的朗读，让学生在朗读中反复地品味语言，不断加深对伯牙与钟子期知音情怀的体会，真切地感受到文章不是无情物，字字句句吐衷肠。 　　课堂是教师的主阵地，两位授课老师精心备课，课堂呈现的共同点是准确把握教材的重点，巧妙处理难点，注重学习方法的指导，有扶有放，授之以渔。 　　两位授课老师对自己的教学思路做了详细阐述，并及时做了授课反思，互相取长补短。同课异构，构出别样精彩。 　　听课的老师用心聆听，悉心记录授课环节、课堂亮点及自己的建议。 　　评课时，大家畅所欲言，谈收获，谈建议，谈课例对自己的启发，探讨不足之处的改进方向。 　　活动最后，侯主任对刘慧芳工作室以及参与活动的听评课的教师给予了赞许。杨校长对授课教师提出了专业性指导，并对今后的教研活动做了方向性安排。工作室负责人刘慧芳老师做最后总结。 　　一棵嫩芽可以唤醒整个春天，一次交流可以碰撞更多思维的火花。相信，通过本次教研活动，每位参与的教师都能有所收获、不虚此行。让我们共同成长，携手并进！期待下次遇见。