一路采撷 收获美好 逐梦前行 未来可期——2020下半年建德市小学语文教师90学分培训总结

一蓑烟雨

<p>  11月27日,建德市教师进修学校精心组织的以“统编版教材理念下的小学语文教学研究”为主题的2020年下半年建德市小学语文教师专业发展90学分集中培训(高级班)历时11天半,经过形式多样的理论学习和实践反思,理实一体地融合,圆满地落下了帷幕。</p> ①毕业篇 <p>  经过了一个月忙碌而又充实的培训,今天就要“毕业”了。这一个月来,在专家的引领下,我们满载而归。</p> <h3 style="text-align: center">在主持人王玲玲的带领下,结业典礼正式开始。</h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“以德树人 小语何为”学科德育故事分享</span></p> 倪喜琴老师和翁娜莉老师以自己的亲身经历给大家分享了和学生之间的温暖而又生动的德育故事。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学习感受分享<span class="ql-cursor"></span></span></p> 陈晨老师和颜倩老师分享了这一个月来自己的培训感受,纷纷表示,要将这次培训所学与实际教学内容结合起来,不断探究实践,做一个善于思考、勇于实践、勤于反思的教师。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">回顾培训历程</span></p> 曹阳老师从“心怀感恩”、“专家引领”、“问道求索”、“乘风破浪”四点带大家一起回顾了这一整个月的培训历程。 <p style="text-align: center;">  蓦然回首,</p><p style="text-align: center;">一个月后的我们已然是更好的我们。</p><p style="text-align: center;">怀揣热爱,奋力前行,</p><p style="text-align: center;">我们一直在路上。</p><p><br></p> ②回顾篇 回顾这11天半的培训,我们聆听,思考,实践,运用,在各位名师的积极指导下,在小组成员的热情讨论下,不断的探索进步,对小学语文专业发展也有了新的认识与解读。<br> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">专家引领<span class="ql-cursor"></span></span></p> <font color="#ed2308">10月27日</font>,来自杭州市语言文字培训中心的解连珊、王强两位副教授带我们走进《情意感受与诗意诵读》。 <font color="#ed2308">10月28日</font>,我们的学员在两位导师的带领下,分组分场地进行作品朗诵训练。 <h3 style="text-align: center">最后,呈现出了一场精彩纷呈的视听盛宴。</h3> <font color="#ed2308">  10月30日</font>,浙江省特级教师、杭州市小学语文教研员刘荣华老师莅临建德市教师进修学校,为学员们带来了一场思维的饕餮盛宴。让我们真正认识到高阶思维的魅力,刷新了我们对思维的认识。 <font color="#ed2308">11月6日</font>,特级教师张敏华和她的团队为我们带来了两节让人印象深刻的课堂。这既让老师们掌握了科学的课堂教学方法和技能,又搭建了相互学习和交流的平台,为课堂教学变革指明了方向。 下午,张敏华老师的讲座指导老师将思维工具真正运用于教育教学工作中,帮助学生有效学习,点燃学生的思维火花。 <font color="#ed2308">11月11日</font>,杭州濮家小学教育集团特级教师鲍海松带领她的团队带来了有关小学语文“留白”课堂的先进理念。留出“十分”白,习得无限彩。 鲍特在讲座《“留白课堂”:促进儿童思维发展和语文素养的保障》中指出:留出课堂的方寸之白,彰显教育的天地之宽。四个一:明确课堂“留白”的操作要素;六大类:丰富课堂留白的内容类型;时段调控:保障课堂“以学为主“的时空;多元方式:激励儿童语文素养的自主发展。 <font color="#ed2308">  11月13日</font>,特级教师汤瑾老师和她的团队带来了两节生动的写作课。让我们体会到,写作原来还可以这样上。 汤瑾老师在《童本取向 思趣写作——基于统编教材写作的教学实践》讲座中指出:为师者,应有一颗未泯的童心,惟有自己先爱上读童话,用活泼生动的方式教童话,才能让孩子们爱上读童话,让写作真实发生。 <font color="#ed2308">  11月14日</font>,特级教师傅登顺为我们带来《进阶式架构:优化教材解读策略》和《统编教材习作单元的编排特点及教学策略》两场讲座。 <font color="#ed2308">11月17日</font>,杭州市特级教师郑雪琴老师款款走进我们的会场,为我们带来了关于阅读的独特见解。此次关于整本书阅读指导的实施活动,为老师们的阅读教学指明了前进的方向,更坚定了大家做好整本书阅读活动的信心。 <font color="#ed2308">  11月18日</font>,明镜小学叶裕芬老师给大家带来了一场精彩的《一只窝囊的大老虎》一课,叶老师落实语文要素,通过让学生做批注,谈感受,课堂擦出思维的火花。 何军峰老师执教六年级上册课文《桥》。何老师抓住小说“情节”“环境”“人物”等要素,引导学生逐步走近小说的阅读。通过这节课的学习,学生学会阅读小说的基本方法,引导学生由“一篇课文”走向“一种文体”的阅读。 张根花和许珍两位老师给出了精彩的点评,并提出:<br>要站在单元角度和学生角度教学。搭建多样的支架,让学习可视化。注重高阶思维训练。 <font color="#ed2308">  </font>明镜小学的黄雪梅和吴七红两位老师进行论文撰写经验的分享。她们都从提出话题、列出提纲、充实材料三个步骤进行指导,并结合自己的写作经历帮助老师们更好地理解。 <font color="#167efb">  </font><font color="#ed2308"> 11月27日</font>,建德市小学语文90学分培训班的学员们迎来了此次培训的最后一站——洋安中心学校基地实践活动。洋安中心学校校长余晓玮为学员们介绍了学校儿童大阅读课程建设。 下午,洋安中心学校教导主任赵水樑为学员介绍了学校的研学课程。“小脚丫 走四方 研学行”研学课程融入多学科知识,通过自主研学、集体研学、作品展示、拓展研学四个方面,来达到学校的“三yang”育人目标。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学员风采<span class="ql-cursor"></span></span></p> ③感悟篇 <p>  一次培训就是一场学术的盛宴,里面盛满各种思想和智慧的佳肴。短短11天半,建德市教师进修学校为学员们准备了丰盛的精神大餐,让我们在这暖阳秋日里,遇见新教材,遇见专家团,遇见一个更努力的自己。</p> <h3 style="text-align: center">满满的分享,满满的感动。</h3> 最后,感谢建德市教师进修学校,感谢我们的温柔有气质的大姐姐——班主任章旭红老师。从生活到学习,事无巨细地给予我们关心帮助。她在为我们安排以上学习内容之外,还给每一位学员准备了专业书籍,从理论到实际,全程引导我们。 <div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一路采撷,一路收获;</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一路提升,一路成长。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">思者先行,行者无疆。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">愿前行的路上,</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">所有建德的小语人</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">都能拥抱语文世界的满园花开。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">乘风破浪 未来可期!</font></div> <p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">文字:曹阳 </span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">编辑:曹阳 叶梅莎 </span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">培训报道整理:温梦情</span></p><p><br></p><p><br></p>

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