<p> 孩子们区域游戏时，每天都有各种各样的有趣的事情和老师进行分享，当然，也会产生各种各样的问题，这不，就有一个大问题产生了！</p><p><b style="font-size: 22px;">小小设计师的萌芽：</b></p><p>👦🏻："老师，我们建构区每一个人都想当总工程师我们每次都会为了这个吵架！"</p> <p>👩🏻："对啊，这样的话，可能会产生矛盾，你们没有办法合作，那我们想个办法解决一下吧"</p><p>大家经过讨论，分享，最后达成一致---“我们每个人都来画一幅设计图纸，然后我们一起来选择今天搭建哪个小朋友的设计图纸”！</p> <p><b style="font-size: 22px;">什么是设计图？</b></p><p>👦🏻："设计图就是把自己想要搭的东西画出来"</p><p>👧🏻："就是画画，画你想要搭建的东西"</p><p>大家各抒己见，口中设计图含义也是五花八门，这时候老师拿出了一份"图纸"和大家进行分享，我们一起来看看！</p> <p><b style="font-size: 22px;">画设计图纸：</b></p><p>说做就做，拿来白纸，勾线笔，让我想一想，我想搭建什么呢！</p> <p>你们猜猜，我设计了什么呢？</p> <p>我画的是一个小房子🏠，在山上的房子！</p> <p>我画的是小河上面的房子，有好多好多房间！</p> <p>我画了一个公主👸住的地方！</p> <p>我画了很高很高的楼房。</p> <p>我画的可复杂了，这是窗户，这是门，我要用三角形积木，还有拱形积木……</p> <p><b style="font-size: 22px;">设计图纸"诞生"啦</b></p><p>请你看看我们的设计图纸吧！</p> <p>我们现在一起来选出，下次我们要搭建的图纸吧！</p> <p><b style="font-size: 22px;">设计师介绍图纸：</b></p><p>图纸设计好了，我来说一说，这是我设计的小河上的房子，请问谁愿意和我一起游戏呢？</p><p>建构区正式开始"招募建筑师"</p> <p><b style="font-size: 22px;">图纸实施中：</b></p><p>和我的"建筑师"们一起合作，有了"设计图纸"大家一起想办法来完成，很快，我们的“水上房子”搭建完毕。</p> <p>让我再来看看图纸，我们还有什么没有建的呢？</p> <p><b style="font-size: 22px;">图纸建筑完成：</b></p><p>最后，请大家欣赏我们的作品啦……</p> <p> 设计图纸从产生到完成都是依据孩子们的兴趣所产生，孩子们在有了设计的意识后，前期对建构作品进行构思，起初，能够画出想要的建筑形状和大概模型，随着后期经验的不断积累，他们已经能够在操作和计划当中总结出"平铺、垒高"所需要的材料，并且在建构中有所体现。</p><p>期待着孩子们今后更多的精彩设计图纸及合作搭建出来的建筑。</p>