<p> 精心,倾听花开的声音;耐心,等待花朵的成长;尽心,期待花开更艳。近年来一批又一批优秀青年教师融入这份令人敬佩的事业中来,让这一份事业有了新的定义。</p> <p> 为了加强第二学区之间教研交流活动,促进本学区教学成绩共同进步。在局领导黄贵斌副局长关心下,在县教研室的指导下,在第二学区,学区长胡建国校长和三位副区长杨剑、王文锦、田小康校长精心策划和组织下,于11月26日至27日在隆林各族自治县新州第二小学举行隆林各族自治县小学第二学区青年教师有效课堂教学展示评比活动。</p> <p> 由许万芬副校长主持开幕仪式,吴朝志副主任强调了本次活动的意义和重要性。本次活动主要评委由县教研室副主任吴朝志以及小学第二学区各所学校的资深教师蔡燕玲、张绍红等8位教师担任,有8名青年教师参加有效课堂教学展示评比活动,同时有来自小学第二学区各学校的数名教师共聚有效课堂,领略青年教师不一样的精彩。</p> <p> 新州第二小学陆玉老师的《富饶的西沙群岛》开篇以视频引入课文,激发了孩子们求知的学习兴趣。课堂在一段段优美的视频里衔接得很流畅,在学习快要进入疲惫的状态,老师又带着同学们一边做动作一边感受西沙群岛的海底里那些可爱的动物们。末尾以齐读全文的方式再次加深了学生对西沙群岛的印象,进而联系生活实际扩展延伸了保护大自然这一主题。整堂课学生学习氛围浓郁,老师的引导恰到好处。</p> <p> 岩茶乡中心小学田美鲜老师的《竹节人》是一篇阅读课文,课型很新颖,很具有挑战性。田老师先让学生通过阅读提示找出三个任务,再以自主和小组合作两种学习方法解决这三个任务。学生在课堂中的参与率极高,真真正正的让学生成为课堂的“主人翁”。</p> <p> 新州第二小学刘成静老师的《倍的认识》课堂活跃、有趣。老师教态亲切,仪表端庄,举止自然。学生思维活跃,踊跃回答问题。这节课教学设计新颖独特,课件制作精美,教师教学基本功扎实。教师善于运用多媒体手段突出教学重难点,提升了课堂的有效性。</p> <p> 岩茶乡中心小学莫冰珑的《数学广角-集合》理念新颖、设计巧妙。教师有效运用小组合作,体现了以学生为课堂主体,培养学生自主学习、合作学习的新课改理念。教师在课堂上及时给予学生反馈,评价方式多种多样,调动学生学习积极性。</p> <p> 参加本次活动的8名教师热情洋溢,准备充分。课前对新课程理念的深刻理解,认真备课。各磨课团经过反复磨课、指导,一堂堂充满活力的有效课堂得以呈现在大家面前,在三尺讲台上大放异彩。</p> <p> 在评课交流中,教研室副主任吴朝志针对本次活动进行了切实中肯的评价。语文科一等奖获得者是新州第二小学陆玉老师和岩茶乡中心小学田美鲜。数学科一等奖获得者是新州第二小学刘成静老师和莫冰珑老师。马灵芝老师、龙彩云老师等4位老师获得二等奖。</p> <p> 通过本次青年教师有效课堂展示评比活动,进一步激发了青年教师的潜能,有效促进了教师课堂教学基本功的进一步提升,同时也为教师之间搭建了学术交流、经验分享、思维碰撞的平台,促进了教师专业成长,提升了教师队伍整体素质。</p> <p>本篇由韦丽丽、郭俏利、黄彩钰共同完成。</p>