交流共享互通共融——缙云县幼儿园园本课程研讨活动之壶镇镇应庄幼儿园篇

十二

为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，不断推进幼儿园课程建设与实施，加快幼儿园教育内涵发展和质量提升，11月27日，幼儿园园本课程建设与实施研讨交流活动，在壶镇幼儿园和壶镇镇应庄幼儿园顺利开展。 　　下午，在缙云县教研室施莉红老师的带领下，全县乡镇公办园、省二级幼儿园的老师到壶镇镇应庄幼儿园交流互动。老师们深入各个班级，对班级环境创设、主题墙、植物角、幼儿园园本课程、班本课程等进行了观摩和交流互动。 　　首先朱园长向老师们介绍了课程小故事——原来“柿”你。孩子们从挑柿子、洗柿子、剥柿子皮等环节参与到最后收获柿子干的过程。 师幼合作之扎染坊 孩子们守护的植物角 班本课程的环境创设 研讨活动气氛热烈，大家在共享、反思、讨论中，思想在碰撞，经验在交流，能力在提升，集体智慧得到了充分的激发。 研讨活动的最后，施老师在各位老师们分享交流基础上，进行了提炼并表示：课程不是一成不变的，应随着儿童的兴趣点出发进行幼儿园园本课程建设和课程实施。 通过此次的研讨活动，促进了园所之间的交流、沟通与合作，对课程园本化的研究又有了进一步的提升，收获颇丰。