冬天的秘密——宛城区实验幼儿园小班冬季主题活动

蓓啊蓓

冬姑娘，像一位美丽而又沉稳、高贵而又矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来了丝丝缕缕的寒风，用她那厚实的手掌抚摸着热爱运动的孩子们，这是献给大自然的、带给孩子们的一种含蓄的美。这不，小班的宝贝们和老师一起，利用这美好的季节制作了好看的作品。 　　 　　天气越来越冷，植物也要准备过冬了。告诉幼儿这些植物是用什么样的方式过冬的。让幼儿知道在寒冷的冬天有一些树一直都是绿色的，比如：松树、椰子树...我们冬天要穿上厚厚的棉衣，那大树也要御寒。还有一些树是落叶树，比如：公园里的银杏树、白河边的柳树...冬天的时候叶子会掉落下来，变得光秃秃的。 　　冬天到了，森林里的动物要准备过冬。让幼儿学习并了解动物过冬的方式，激发幼儿更加热爱自然，热爱生活。大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气暖和，有各种各样的食物。山羊、兔子长出很厚很密的毛，好像穿上了暖和的大衣。蛇、青蛙、熊钻进洞里，雪下不着，风吹不着，它们可以舒舒服服的冬眠。松鼠、小蜜蜂、小蚂蚁知道冬天要下雪，就早早地把食物搬进洞里。这样，冬天它们就不用到外面去找食物啦。 　　以小熊讲故事为导入，以图片形式告知幼儿冬天已经来了。在幼儿自身感知和体验的过程中，发现吃的喝的(冰激凌—西瓜—咖啡)、穿的(短袖—长袖—棉服)、天气(太阳—下雨—下雪)、树叶(绿的—黄的—光秃秃的)等变化过程。鼓励幼儿根据图片，大胆描述。 　　让幼儿认识冬天可以用来保暖和取暖的东西有哪些。帽子可以保护我们的头和耳朵，手套可以保护我们的小手，围巾可以保护我们的脖子，棉衣和棉裤是用来保护我们的身体，袜子和棉鞋是保护我们的小脚。我们可以用空调、热水袋、暖风扇来取暖。 　　冬天冷了，我们将重点放在让孩子乐意参加各种有趣的运动，鼓励宝贝冬天不怕冷，坚持上幼儿园，积极参加体育运动，知道运动使人暖和。不仅发展了孩子身体协调能力，还增强了孩子对各种疾病的抵抗力，给幼儿园的一日活动增添了新的活力与生机。 　　为了增强幼儿对自然界气候变化的适应能力，培养幼儿强健的体质，我们也坚持户外体育活动。 　　小班幼儿虽然入园时间不长，但我们在幼儿园学到了很多本领。看一看我们小班幼儿的美术作品吧！ 　　我们开展了丰富多彩的美术活动，你看孩子们稚嫩的笔法、大胆的用色...无一不是表现孩子们天真可爱的心灵美。 　　宝贝们在认真的进行创作… 看！宝贝们多认真啊... 　　本次主题墙创设以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动他们参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙环境，使它对幼儿在认知、情感等方面产生隐性的影响。让孩子成为主题墙饰的主人，尽力为幼儿创设富于变化、利于互动、便于交往、乐于体验的环境;让主题墙饰真正放射出绚丽多彩的光芒，成为孩子心中的渴望;让主题墙饰伴随着孩子们健康、快乐地成长。