守正创新,引领未来——乌海市实验小学承办海勃湾区第三届校长沙龙活动

融合党建 兰亭树人

<p>  11月27日下午,第三届“校长沙龙”暨“守正创新 引领未来”教师队伍建设经验交流活动在乌海市实验小学举办。</p><p> 本次活动由海区教育局主办,乌海市实验小学承办。海勃湾区教育局领导班子成员、基础教育室相关人员,海区教研室主任、副主任、中小学教研员,区属各中小学领导班子全体成员参加活动。</p> <p>  本次活动以“守正创新,引领未来”为主题,旨在促进我区中小学校长、副校长的专业化成长,加强新时代教师队伍建设,遵循教育规律和教师成长发展规律,培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,切实提高我区各学校办学水平。</p> <p>  实验小学为所有参会人员准备了会议相关材料以及教师书写的特色书签。</p> <p>  活动第一项,乌海市实验小学史美娟副校长就实验小学教师队伍建设的思路和做法进行汇报。一是充分发挥党员教师的先锋模范带头作用,在全校形成强师德、铸师魂,潜心教学,淡泊名利,扬红烛精神的良好氛围。二是层级培养,确立了“名师”、“骨干教师”、“青年教师”等五个层级,引领教师围绕“课程与课堂”、“教师基本功”等四个方面进行专业提升。三是采取评价激励机制,让每一位教师感到自己很重要,内心很富足,激发自我价值的实现。</p><p> 多年来,实验小学不断发展、创新,凭借一支师德优良、业务精湛的优秀教师队伍和积极向上的“兰亭精神”,在促进教师和学生全面发展的路上,越走越扎实。</p> <p>  活动第二项,乌海市实验小学四名师徒代表就教师成长历程进行交流汇报。</p><p> 张泰然老师的汇报以“一朝师徒名 一生师生情”为主题,从“师恩难忘”、“为师当尽责”、“亦师亦友,师徒情深”三个方面,深情阐述了乌海市实验小学及师父王艳霞老师、徒弟闫艳霞老师、教研团队在其成长期间带来的帮助和支持。</p><p> 张泰然老师说:良师难寻,益友难寻,一朝师徒名,一生师徒情。在实验小学这个大家庭中,还有很多像张泰然老师一样优秀上进的骨干教师,也有很多像王艳霞老师一样的倾囊相授的师父们,正是因为他们的付出和坚守,才能为教育教学工作谱写新篇章。</p> <p>  “传承是一种美德”,闫艳霞老师是乌海市实验小学“传帮带”青蓝工程的受益者之一。在短短的8年间,闫老师快速成长为一名教学成绩优异,具有个人特色的优秀教师。在闫老师的成长过程中,学校的支持、团队的帮助、师父的建议和都起到了不可磨灭的作用。前人毫无保留的传,后人精益求精的承,教育教学的美好明天指日可待。</p> <p>  郭倩老师以“一路播撒,一路繁花”为题,讲述了自己工作十七年以来的成长历程。从自己当徒弟时,师父教自己精心备课,到从同事身上汲取力量,反复推敲自己备的每一节课,再到参加市级能手比赛时,学校老师的群策群力。成长中的点滴进步,每次沉淀,都是今后教学中依然坚持的梦想,她也会像前辈一样,将实验小学的传、帮、带的精神继续传承下去。</p> <p> “众人拾柴火焰高”,团队的力量是一个人成长路上必不可少的基石。郝彩霞老师从自己工作经验中总结收获,在身后强有力的队伍支持、帮扶下,勇往直前,不断提升自我。有这样齐心协力的团队,对每一个教师来说都是一件幸福的事。</p> <p>  在听取乌海市实验小学教师工作队伍汇报及师徒代表汇报后,全体参会人员分组前往致远楼东展室、润泽楼名师工作室参观我校师生教案、学生作业、雕塑作品、书法作品等展示。</p> <p>  会议第四项议程,乌海市衡实中学副校长宋继焕介绍办学工作经验。宋校长以“薪火相传,助力青年教师成长”为主题,介绍了“青蓝工程”、帮扶活动、校本培训等学校6项基本工作,就如何培养青年教师成长问题做深入分析。</p> <p>  活动第五项,乌海市教育局谢局长对此次活动做了总结,也对我区各学校今后的工作提出了具体的要求。</p><p> 一、各学校要尽快根据自己学校的实际,制定和完善本校的教师层级培养方案,明确培养目标、培养任务、培养措施、培养期限,助力教师成长。</p><p> 二、关注教师的师德培养。师德是一个教师的必修课,也将伴随教师的一生,各学校要将师德培养转化在具体的行动中,弘扬榜样的力量。</p><p> 三、各学校要培养教师学会和家长沟通,把家长拉拢到我们身边,和我们站在一起,共同形成教育合力。</p><p> 四、因地制宜,拓宽渠道,加强教师培养。</p><p> 五、教研室要充分发挥引领作用,通过磨课指导,助力青年教师成长。</p> <p>  活动最后,邢振红局长以一段《点亮生命灯火》的视频,指引青年教师要以青春之火创造青春的民族,以青春的自我,创建祖国青春的教育。青年教师心中要有一盏理想信念的明灯,奋力前行。</p><p> 刑局长还布置了今后的工作任务。一是严抓师德师风建设,净化教育系统环境。二是要做好冬季新冠疫情的防控工作,各学校要认真落实文件要求,严防死守,做好疫情防护。</p> <p>  正如于漪老师所言,教师之职责在于怀着对每个学生生命敬畏的虔诚,手持火种,点燃他们精神成长的灯火。因此,教师应切实担当起传播知识、传播思想、传播真理的使命,担当起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任,并在教育实践中取得良好效果。真正践行教师责任大如天,追求永无止境。</p><p> 编辑:周倩宇 张燕</p><p> 审核:史美娟</p><p> </p>

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