<p> 足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。</p><p> 在本次足球赛中，体现了以下几个特点：</p><p>一、学校以及校领导的重视和大力支持。</p><p>二、筹备工作充分，组织得力。</p><p>三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。</p><p>四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。</p><p> 在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。</p><p> 比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习。比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面：</p><p> 一、选手能力有限。班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有。</p><p> 二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。</p><p> 三、有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。</p><p> 四、队员比赛经验不足。</p><p> 在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。</p><p> 五、邢凯迪，吴卓航等同学给我留下深刻的印象，相对于我们班的其他学生，他们体力好，技术好，速度快，有时候一个漂亮的转身，一连串的过人动作，时而一刁钻的射门，让老师不得不拍手称赞，踢得是在是太好了。</p><p> 六、纵观班级的比赛，不怕失败，赛场上顽强拼搏，不参加比赛的同学也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，班级的凝聚力再次升华。</p><p> 七、本次足球赛加深了同学们直接的交流，赛前2队互相握手，同学们谦虚的表情，互相鼓励加油，感动瞬间太多太多，一个小小的足球校园比赛收获的不仅仅是胜利，更多的是无形的力量，一种高尚的体育精神。</p><p> 通过本次校园足球比赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，我们坚定了信心，那就是四二班明天会更好，东华里小学明天会更好！</p>