<p>作为一名教师，在坚持立德树人，做好本职工作的同时，还非常热心公益，总想发挥自己的所长为社会做一些力所能及的事。渐渐我找到了公益组织，就在2018年，我成为了上海真爱梦想公益基金会一名二星老师，为了乡村孩子们自信、从容、有尊严的成长，通过上梦想课，让更多的孩子们能够看见远方、看见未来，也为素养教育助自己的一臂之力。2020年非常荣幸被聘为四点半公益课堂的书法老师。</p> <p>书法作为中华优秀传统文化的精髓，是我们祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。学习书法，对于传承和弘扬中华文化，从小培养孩子们的艺术素养，陶冶性情、温润心灵都大有裨益，因此作为书法老师从第一节课开始我就从认识文房四宝、笔墨纸砚谈起，讲中国的书法从甲骨文—金文—篆书—隶书—草书—行书—楷书的发展演变史，展示历代名家的经典碑帖和书法作品，有时还穿插古代书法家学书的感人故事，为学生树立榜样。</p> <p>每一堂上课我都根据学生的年龄特点和身心成长规律，精选教学素材，并制作了精美的ppt、配以古典音乐。旨在让孩子们从一点一划、一撇一捺中领略中国汉字之美，让孩子们从小就耳濡目染，接受书法艺术美的熏陶，激发孩子们的艺术兴趣和培养健康向上的审美格调。</p> <p>众所周知，现在的小学生普遍书写姿势、握笔姿势不正确，而且做事粗枝大叶，草草了事。而学习书法需要耐心细致，持之以恒。因此我把书法课看作良好习惯养成的重要契机。“身正笔正才能字正”每一次上课之前先让大家朗诵正确的姿势歌谣，每一次上课我都把纠正同学们的姿势贯穿始终，并引导同学们仔细观察基本笔画书写技巧和动作要领，做到心手合一、手脑并用，寓良好的学习习惯养成于教学过程中。通过书法学习，可以使孩子们逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼和良好性情的培养。以上就是我从事书法教育的初心与使命，也愿更多的孩子能从中受益！</p>