<p> 💓前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”所以在今天我们班开展了“小小劳动者”的活动。让我们的小朋友们在劳动中，通过各种角色游戏让幼儿模仿成人的劳动，体验劳动后的喜悦。</p> <p> 🎐虽然孩子们拿着抹布，随意的擦拭着，或许我们还要重新打扫，但是我们不嫌麻烦，让孩子们从一点一滴做起，从小事做起。做一个德智体美劳全面发展的小朋友。</p> 劳动后的笑脸，洋溢着喜悦的心情 <p> 💕在现实生活中，家长们往往忽视幼儿的劳动教育，不重视幼儿劳动习惯的培养，使幼儿动手的机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。孩子越来越可爱聪明，可是生活能力却越来越差了。 对幼儿进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环，加强劳动教育可培养幼儿的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养幼儿的自我服务能力和社会适应能力，同时也能让幼儿更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让幼儿从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果。因此，我们的大朋友们在家的时候也要适当的培养孩子做一些力所能及的事情哦！</p>