甸沙乡中心学校第二届幼儿园课堂教学比赛暨寻甸县首届幼儿教育名师工作室成员教研活动

甸沙乡中心幼儿园

为促进甸沙乡学前教育总体协调发展，提升全乡幼儿教师教育教学技能，掌握教育教学规律、熟练教学活动组织、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和幼儿的学习方式，进一步提高全乡幼儿园保教质量。于2020年11月26日，27日在甸沙乡中心幼儿园举行甸沙乡中心学校第二届幼儿园课堂教学活动比赛暨寻甸县首届幼儿教育名师工作室成员教研活动。 　　甸沙乡中心学校校长袁增友老师，副校长王兴高老师，甸沙中心学校副书记办公室主任学前教育专干周光洪老师，上海市普陀区支教教师陈老师，甸沙乡公民办幼儿园园长，甸沙乡中心幼儿园全体科任教师以及全乡学前教育专业教师共计二十余人参加本次活动。 　　本次活动由四个部分，第一部分是教师集中教学活动比赛；第二部分是寻甸县首届幼儿教育名师工作室成员专题讲座；第三部分是观摩甸沙中心幼儿园环境创设和区域活动组织开展。第四部分是评课活动及交流分享活动。 　　第一节课由来自甸沙乡欣乐幼儿园李波萍老师带来大班数学活动《基数词和序数词》，李老师为孩子创设多个游戏场景，通过不同的任务，引导孩子认识数字，在此基础基础上学习序数词的实用和表达，整堂课在愉悦的状态下让孩子们得到数学思维的训练和应用数学的发展。 　　侯娅，女，汉族，甸沙乡中心幼儿园小班教师，1995年8月出生，2019年6月毕业于昆明学院学前教育专业四年制本科。 　　第二节课是小班音乐活动《快乐森林》，侯娅老师为孩子们创设一个参加森林舞会的场景，选择一首适合小班幼儿的音乐，引导孩子欣赏音乐的同时，跟着音乐的节律，表演小动物的动作，把孩子带到轻松快乐的音乐氛围中，用自己喜欢的方式表演，孩子们快乐开心的表演也感染到了在场的所有老师。 　　曹静，女，汉族，甸沙乡中心幼儿园大班教师，1995年4月出生，2020年6月毕业于云南师范大学学前教育专业四年制本科。 　　第三节课大班科学活动《动物城破案》，通过故事《动物城破案》有趣的故事情节，跌宕起伏，很好的激发了孩子们的探究兴趣，通过水的融合试验到油水分离试验，孩子们亲身操作观察，得出结论，最后将油水分离应用到破案中，找到了偷走蛋糕的凶手“小野猪”。整堂活动课充满趣味，探究和欢乐，幼儿得到了发展。 蔡婷婷，女，回族，甸沙乡中心幼儿园小班教师，1997年12月出生，2020年5月毕业于曲靖师范学院学前教育专业四年制本科。 　　第四节小班语言《下雪了》，可爱无比的小蔡老师选择了一个画面优美，内容清晰，贴近幼儿认知的绘本，引导孩子看图说故事情节，孩子们一步步学会了问“你要去哪呀？”这个句子，最后孩子们在老师的引导下，通过图片提示能把故事简单讲述出来。 　　张兴连，女，彝族，甸沙乡海尾幼儿园中班教师，1995年6月出生，2019年6月毕业于昆明学院学前教育专业四年制本科，爱好做手工。 第五节中班美术活动，爱做手工的小张老师通过一个有趣的小魔术，引出纸巾和纸巾作品，很好的激发了孩子的兴趣，又带领孩子们欣赏作品，接着师范引导孩子动手操作，通过折叠，浸染，晾晒的方式，让孩子们在欣赏感受的氛围下动手操作体验，做后做出自己喜欢的图案并进行展示评价，过程清晰完整，有趣。 　　第六节大班科学活动《有趣的颜色》，教学内容有趣，操作性强，教师教态自然亲切，通过故事情境引导孩子认识三颜色的基础下，动手操作变出其他五个颜色，打开五把钥匙，很好的激发了孩子的探究欲和求知欲。 　　2020年11月26日下午，由寻甸县首届幼儿教育名师工作室成员，来自甸沙乡中心幼儿园普文娟老师带来专题讲座《农村幼儿园如何利用有限资源进行环境创设和区域活动组织》。普老师从分析甸沙乡幼儿园和村级幼儿园现状，到开展环境创设和区域活动的意义开场，通过一些具体的图片和案例，一一讲解区域活动的组织方法和流程以及班级环境创设的选择和误区。鼓励每一个老师以孩子发展为本，从幼儿成长角度出发，充分利用和挖掘乡土资源，发挥自身专业特长，营造会发声的环境，创造性开展区域活动。 　　讲座结束后，在普老师的带领介绍下，全体人员一起观摩甸沙乡中心幼儿园各班区域活动开展，在观摩过程中，老师们互相交流分享日常活动组织的困惑和好方法。 　　马黎，女，回族，甸沙乡中心幼儿园大二班教师，2017年7月毕业于云南师范大学学前教育专业四年制本科，同年9月进入甸沙乡中心幼儿园任教。2018年在寻甸县幼儿教育课堂教学活动比赛中获二等奖，甸沙乡骨干教师。 11月27日上午由马黎老师带来奥尔夫音乐示范课《虎婆婆做饭了》马老师以故事导入——音乐律动——节奏游戏——乐器演奏四个部分，将“创编动作配合音乐进行律动，并从中感到快乐等活动目标体现了出来，幼儿节奏的稳定性表现明显，能够感应全曲的语词节奏，从中体会了语词处与口技处的不同。最后孩子们能依照教师指挥手势，进行乐器合奏。 张艳珍，女，汉族，甸沙乡中心幼儿园大一班教师，2017年6月毕业于曲靖师范学院学前教育专业四年制本科，从事教育事业3年。甸沙乡骨干教师，张老师认为“我的温暖有趣不必太激烈，你的成长体验不必太匆忙。”设计了本次数学活动示范课。 　　张老师带来数学示范活动《长颈鹿的水果店》以长颈鹿开了一家水果店为故事背景，让孩子们在故事情境中轻松地学会找规律、统计计数，培养他们对数学活动的兴趣。张老师认为培养数学思维和兴趣是她的活动的主旨。孩子们在故事情境中思考，观察，交流，发现规律，最后一步一步学会观察统计并能记录在表格中，让听课老师们明显看到了孩子的发展和成长。 　　最后进行评课活动，首先由上课教师进行自评和自我反思，接着由普老师进行总评。 　　随后由甸沙乡中心学校副校长王兴高老师对本次课赛进行指导讲话。王老师肯定了本次活动全乡幼儿园的积极参与准备和老师们的表现。同时对老师们提出三点要求:一是通过本次活动把学到的，看到的，积极尝试，积极思考混龄班幼儿的活动组织，形成自己的特色，尽快成长；二是新参加工作的新教师，要沉下心来，从做好本职工作开始，结合实际，依据幼儿年龄特征，寻找适合孩子的方式，创设有声的班级文化建设；三是认真学习研究《3_6岁儿童学习与发展指南》对各年龄阶段孩子的目标要求，作为自己活动组织的方向，遵循幼儿发展规律，用科学的方法实施有益于儿童发展的活动。 　　接着是甸沙乡中心学校校长袁增友同志对本次课赛进行总结。一是全面客观分析全乡学前教育现状，认为村级幼儿园工作很辛苦，混龄班教学组织有难度，鼓励老师们要克服困难，脚踏实地，多学习，多实践；二是希望新教师尽快融入集体，尊重老教师，相互信任和支持，多沟通交流，共同推进学校各项工作。三是鼓励所有教师要不断学习，坚持读书，读好书充实自己，并向大家推荐两本必读书，教育家苏霍姆林斯基的《相信孩子》和《给教师的建议》。 　　然后由甸沙乡中心学校副校长王兴高老师宣布本次课赛名次，甸沙乡中心学校校长袁老师为获奖教师颁发荣誉证书，全体人员合影留念。一等奖获得者是:甸沙中心幼儿园的侯娅老师和甸沙乡海尾幼儿园张兴连老师二等奖获得者是:甸沙中心幼儿园的曹静老师和甸沙欣乐幼儿园李波萍老师三等奖获得者是:甸沙中心幼儿园蔡婷婷老师和甸沙麦地心幼儿园李丽老师。 　　在甸沙乡中心学校领导的大力支持和全乡各公民办幼儿园的积极配合参与下，为期一天半的甸沙乡中心学校第二届幼儿园课堂教学活动比赛暨寻甸县首届幼儿教育名师工作室成员教研活动，顺利圆满结束。感恩领导百忙之中的全程陪同，感谢甸沙乡幼教同仁的积极参与，希望甸沙乡中心幼儿园继续抓教师队伍建设，提升教师专业能力，提高保教质量，不断发展，同时做好本乡镇学前教育示范引领作用，带领全乡学前教育慢慢进步，逐步向规范化，专业化目标迈进。