<p> 通过本次活动让幼儿了解了什么是图书并通过手工图书制作让幼儿动脑思考、动手操作培养听、说、读、写、画等多元智能并懂得爱护书本。</p> 一、了解书的结构 <p>了解每一本书都是有作者的</p> 二、家长助教 <p>哇！</p><p>大宝小宝和曾心妍、杨芯妍的妈妈来给我们讲故事啦👩</p> <p>宝贝们都听的好认真呢🙈</p> 三、分享故事 <p>向伙伴们分享自己觉得有趣的图书</p> <p>👦：牙医怕怕，鳄鱼怕怕</p><p>要认真刷牙哦，不然就会像鳄鱼先生一样牙齿痛就不能吃好吃的啦～</p> 四、制作动物书签 五、自制故事书 <p>开始自制小书啦(^O^)</p><p>第一步先把白纸对折。</p> <p>贴上双面胶，将纸对齐粘好(^.^)/</p> <p>在每页添加内容(^O^)</p> <p>宝贝们都画的好认真呢☺</p> <p> 通过“自制图书”等活动激发幼儿的阅读兴趣，培养独立阅读能力，在自制书籍的过程中，幼儿可以大大增强他们的想象力和创造力，加强互动，培养人际交往能力。</p>