2020全国中小学德育创新发展研讨会(二)

<p>  11月27日下午,北京市海淀区育英中学高级教师,北京市“紫禁杯”优秀班主任、师德标兵关承华老师,《凭什么让学生服你》在各位老师的期待中开讲了。</p> <p>既有“魂”,又有“弦”,才能做到问心无愧!</p> <p>  关老师以《学记》中“亲其师,信其道”为切入点,深入分析教师的工作艺术。</p> <p>  孩子是很有眼光的,老师的文化底蕴和人格魅力是让孩子佩服的根本。</p> <p>  孩子的心是能捂热的,用高明的教育方法让孩子“折服”,老师要有“招”。</p> <p>  情感因素是一个老师,尤其是班主任的根基。作为老师,我们要读懂孩子,感知孩子的内心世界。</p> <p>  时代在变化,教育在发展,孩子必然也在变。“给学生一碗水,你要有一桶水”,你的“一桶水”更要及时更新。</p><p> 关老师以开学第一课为例,强调老师要用脑思考,针对不同班级采取不同方法。</p> <p>  关老师强调:“师生之间的理解需要一个时间差。”孩子在不断的成长,老师们的所有付出,很可能在当时孩子们并不理解,但是不要着急,让我们等待这个时间差。</p> <p>  在讲座的最后,老师们的学习热情并没有消退,大家纷纷提出自己在工作中的困惑,关老师一一进行了解答,老师们受益良多。</p> <p>南阳市实验学校所有参会老师合影留念。</p>

老师

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