<p>时间:2020年11月每周三下午2:10</p><p>地点:西工区第二实验小学</p><p>主题:社团课程</p><p>参与人员:全校师生</p> <p> 迎着冬日初冬的暖阳,在每周三的合和社团中,师生共享一段快乐、愉悦的精神时光。在社团课程中不断挖掘、激发潜能特长,拓展视野,用自己的身心体验编制着自己的梦,在又一次次的社团课程中展现自己的风采。 </p> 环境准备 <p> 下午2:00,社团老师们提前进入社团教室做好前期准备:精心布置版面、张贴社团名片、音乐的播放、社团材料的准备、作品展示台,安静的等待着孩子们的到来。</p> <p>作品展示区</p> <p> 整齐摆放的书包、水杯、衣物,一切准备就绪,2:10准时开启师生共享的精神时光。</p> 手工类 <p><br></p><p> 倾听着舒缓的音乐,各个社团的老师精心组织教学,孩子们在老师的带领下折一折、剪一剪、画一画中不断的收获、成长……</p> <p> 心有所想,手有所成。身心创造艺术,生命溢满幸福。在美的熏陶中,感受生命的高价值感。</p> <p> 社团教师细心指导,孩子认真聆听,多么美妙的时刻……</p> <p> 在动手操作、团结协作中感受制作的快乐,体验自己制作的劳动成果带来的愉悦感。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> 艺术类 <p> “嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”合雅琵琶社团的孩子们进入了轮指练习,清脆的轮指练习,为乐曲的丰富,奠定了基础。</p> <p> 竖笛社团的学生已经能够熟练吹奏三首曲目,二声部曲目《山楂树》也已学习了一半。学生的学习兴趣浓厚,课下还利用微信群积极展示各自的练习成果,在他们的积极影响下,有些家长也加入到了竖笛的吹奏学习中。</p> <p> 陶艺,全称为“陶瓷艺术”,是我国传统文化的一个重要组成部分,对于孩子来说,做陶、玩泥巴是最惬意不过的游戏,一团团泥土在手中变换着,是创造也是游戏,开心的同时又开发了智力。</p> <p> 十一月的天气,时而温暖,时而寒冷,然而,推开二胡社团教室的大门,总能看到一张张认真练琴、自信满满的小脸!她们尽情的享受着二胡带来的美好!老师耐心的指导,孩子们之间的互帮互助,成为了冬日里一道最为亮丽、温暖的风景线!</p> <p> 每周的舞蹈社团课程,总能发现不一样的精彩。一个个“精神小伙儿”激情昂扬,在舞蹈教室挥汗如雨,演绎美好!每个动作的呈现都浸染着汗水与努力!不怕累,不嫌苦,小伙儿们个个好样的!</p> <p> 合唱社团的小花们还是一如既往地坚持着,专注用心的学习绽放最美的自己。</p> <p> 以书陶冶情操,以笔感悟人生,书法社团旨在延承中华民族的国粹精华,以提高社员书法水平,活跃校园文化,培养更多的书法精英为目标。</p> 体育类 <p> 生命因运动而精彩,爱运动让梦想变为现实。</p> <p> 乒乓球社团的孩子们专注的训练,通过每周的社团训练课,乒乓球社团的孩子们运动的兴趣倍增,营造了积极向上的团队氛围。</p> <p> 打篮球能培养学生运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的好习惯;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;树立“健康第一”的思想,提高学生个人健康和学校群体健康的责任感,形成健康的生活方式。</p> <p> 啦啦操社团的孩子们专注又投入……</p> <p>田径社团</p> 科技类 <p> 3D打印融合绘画、想象、构思以及动手操作,带给孩子们无尽的快乐和成长。</p> <p> 梦幻DIY社团的孩子们用热缩片上色及烤制,在静谧的环境中,孩子们尽情发挥自己的审美,对热缩片进行上色和裁剪,老师辅助孩子们进行烤制,看到自己的作品由大变小的神奇过程,感受到了体验的快乐,收获了满满的成就感。</p> <p> 不一样的泡泡,千变万化,可以当乒乓球打、可以无限变长、可以四层叠套。同样的洗洁精,不一样的感觉。</p> <p> 编程社团的学生自己动手创作的互动游戏——小猫钓鱼,分享自己的作品,通过分享促进提高。</p> <p> 认真聆听,学习经验。</p> <p> 每周三下午的两节课中,创做出来的作品、学到的技能与无限的创意在无声中滋润着自己的生命。在社团中,不同孩子在不同的领域有不同的发展,获得了体验,让我们跟孩子一起遇见最美的自己!</p>