创新思维结硕果——谢雪锦工作室成员在第36届厦门市青少年科技创新大赛中再获佳绩！

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11月21日-22日，第36届厦门市青少年科技创新大赛在厦门市委党校顺利举办。 本次大赛由厦门市科协、市教育局、市科技局、市生态环境局和市关工委联合主办，市台联、福建卢嘉锡科学教育基金会协办。是规模最大、涉及学科最多、规格最高的全市性青少年科学探究和科技辅导员创新成果集中展示的科技赛事，谢雪锦工作室成员高度重视该项赛事，历时3个月的层层选拔，在大赛中再次取得佳绩！ 本次大赛中，松柏中学谢雪锦老师的参赛项目“堆肥能手——蚯蚓”荣获科技辅导员教育方案类一等奖；集美乐安中学叶培毅老师的项目“交互式生物性状分离比模拟实验仪器”荣获科技辅导员教育方案类二等奖，叶培毅老师指导的项目“基于mixly编程的生物遗传模拟实验学具”及“网课前后初中生孤独感影响因素及对策”均获得了青少年科技创新项目三等奖；同安第一中学宋目标老师指导的项目“家庭医生，慢性病患者的健康守门人---祥平街道家庭医生现状调查与影响研究”荣获青少年科技创新项目一等奖；集美中学陈晓倩老师指导的项目“校园电动车现存问题分析及时对策研究”荣获青少年科技创新项目二等奖，可谓硕果累累。

1. 
   

谢雪锦老师的项目“堆肥能手——蚯蚓”围绕蚯蚓的生态、制作蚯蚓堆肥箱，拓展进行蚯蚓处理有机垃圾的实验研究、蚯蚓堆肥最佳条件等问题开展探究性学习，根据生态服务功能新理念，转变有机农业的新观念。学生在活动过程中充分利用学科知识来分析问题和解决问题。

自制蚯蚓堆肥箱

2.

叶培毅老师的项目“交互式生物性状分离比模拟实验仪器”通过对教材中的仪器进行智能设计和改进，使创新后的实验仪器具有操作简单且高效、能达到避免主观干扰、便于观察统计、视觉冲击力强等特点。能够满足随机抽取、可互动、可复制、可重复使用的要求。使获得的实验数据更可靠，提高课堂教学效率和生物实验教学的有效性。

3.

宋目标老师指导的项目“家庭医生，慢性病患者的健康守门人---祥平街道家庭医生现状调查与影响研究”对家庭医生签约情况、签约效果和存在不足等方面进行调查研究，发现家庭医生签约服务存在着重签约轻服务等问题和困难，提出个性化和精细化家庭医生签约数据平台建设等建议和对策。

4.

陈晓倩老师的项目“校园电动车现存问题分析及时对策研究”以电动车的安全问题为研究背景，采用调查问卷、实地考察采访、宣传海报等方法对问题进行分析，制定了学校规划新的场地以供电瓶车的充电与停放，同时提供充电安全监管平台的解决对策。 创新的动力在于思考，在大赛交流碰撞中，参赛选手获得新的思考，更加坚定创新的方向和信心。希望我们工作室的所有成员会以本次比赛为契机，获得新的思考，勇敢去探索，勇敢去追求，不断成长，永远前行！