开题报告:共同体课堂学习模式与高中生学习力提升的实践研究

bear~希亮

<p>为了贯彻落实海南省课题指示精神,在课题的引领下提高教师的教研教学能力,我们参加了我校教育科研部精心筹划,在县研训学校的大力支持下于2020年11月19日组织举办了乐东县“十三五”省级规划课题开题报告、中期报告会和小课题推广活动。</p><p>出席此次活动的嘉宾及课题专家有:海南师范大学教育科学研究院院长、海南教育改革与发展研究院院长李振玉教授,乐东县教育研究培训学校教研室主任、中学语文高级教师耿仁亮,华二黄中校长、中学语文高级教师瞿平,海南中学心理教研组组长、中学心理高级教师唐彩霞,海南中学心理教研组组长、中学心理高级教师、海南师范大学硕士指导教师、中学心理省级骨干教师陈玲, 海南省政治学科带头人,华二黄中科研部主任,中学政治正高级教师桂立成,海南省骨干教师、华二黄中自然科学教研组长、中学化学高级教师刘军辉,出席本次活动的还有全县省级课题主持人及其课题组成员、省级优秀小课题主持人及其课题组成员、全县中小学的学校科研领导和老师一百多人。</p> <p>活动第一项:李振玉教授做《基础教育学校课题研究方法与教学成果转化策略》专题讲座。</p><p>成果转化是科研工作的重要组成部分。李教授在讲座中从详细阐述了教育科研的重要意义,从微观、中观与宏观三个层面详细阐述了中小学教育科研“研究什么”和“怎么研究”的核心问题。通过一个个具体、生动的案例分析了课题研究与成果转化的意义与课题研究的理论价值,帮助规划了课题研究的内容、目标,拟定了课题研究与成果转化的思路方法与策略,为我们接下来的课题申请、课题研究与成果转化指明了方向。</p> <p>活动第二项:各省级课题课题组主持人做开题报告</p><p><br></p><p> 课题组长瞿平老师从选题依据和意义、文献综述、概念界定、问题与现状、研究内容与目标、过程思路和方法、研究创新点以及研究的保障等多方面进行一一的说明讲解,对课题研究思路进行充分的阐述。</p> <p>经过本次活动,课题小组进一步明确了教学研究的方向,理清了研究思路,明确了教学研究课题中的实施方法。最后,感谢开题论证专家评委的点评与指导,更好地推动了课题小组下一阶段的课题工作部署与落实。在各专家老师的引领下,我们课题组成员们将在瞿平老师的带领下做调整。相信有大家的共同努力,我们的课题将会取得预期的成果!</p>

课题

高级教师

研究

开题

课题组

中学

成果

二黄

教研组

省级