<p class="ql-indent-1">美好的一周结束了，孩子们度过了一周快乐的幼儿园生活，现在，我们一起回顾一下本周的快乐以及收获片段。</p> 教学篇 <p style="text-align: center;">语言《一百支蜗牛去旅行》</p><p>1.仔细欣赏画面，理解故事内容。</p><p>2.愿意联系自己的旅行经验，大胆表达自己的感受和发现。</p><p>3.喜欢参与阅读活动，培养坚持不懈，不怕辛苦的精神。</p> <p style="text-align: center;">社会《不同的交通工具》</p><p>1.对不同的交通工具感兴趣，愿意大胆介绍自己喜欢的交通工具。</p><p>2.知道交通工具有不同的种类，能区分海、陆、空不同的交通工具。</p><p>3.通过观察、讨论等方式，初步了解不同交通工具的特点及作用。</p> <p>幼儿1：我喜欢小汽车，因为下雨淋不到雨。</p><p>幼儿2：我喜欢🚄，因为它跑得快。</p><p>幼儿3：我喜欢摩托车，因为夏天兜风很舒服，还可以看风景。</p><p>幼儿4：我喜欢潜艇，因为可以看海底世界的样子。</p><p>幼儿5：我喜欢飞机，飞得高，看的远。</p> <p> 这就是我们心中的交通工具，大家能猜出来我画的什么交通工具吗？</p> <p style="text-align: center;">健康《交通安全演习》</p><p>1.懂得发生交通安全事故时，首先要冷静在积极想办法。</p><p>2.对交通安全与人们生活关系的认识，知道每个人都要遵守交通规则。</p><p>3.认识一些常见的逃生工具，了解他们的作用。</p> <p style="text-align: center;">艺术《小白船》</p><p>1.喜欢听音乐，感受《小白船》旋律的抒情和优美。</p><p>2.熟悉歌曲旋律，能根据歌词大胆歌唱。</p><p>3.通过欣赏、讨论、游戏的方式，初步理解歌词表达的意境美。</p> <p style="text-align: center;">科学《停车场》</p><p>1.乐意参加情境操作活动，体验在游戏中玩加减法运算的乐趣。</p><p>2.初步理解加号、减号、等号以及数字在算式中的意义，能用所学的数学方法解决生活中的问题。</p> 番外篇 <p> 今天医生老师和我们分享了入园3部曲，大家都记住了吗？</p><p> </p> <p>1.打招呼、问好。</p><p>2.伸出小手，检查手心和手背。</p><p>3.当医生老师拿出手电筒时，我们就张开小嘴巴“啊”。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">本周三是“感恩节”。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span>让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活，愿我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长！希望每个小朋友都积极的参与活动，来感受这节日带给我们爱的力量吧。</p><p><br></p> 区域篇 <p class="ql-indent-1">区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！</p> <p class="ql-indent-1" style="text-align: justify;">孩子的世界里，建构带给他们无穷的乐趣。孩子们在建构游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令无数教育同仁们为之惊叹！在众多幼儿喜爱的游戏中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。</p> <p class="ql-indent-1">益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，不知不觉比较了大小又区分了高矮；那变幻多端的小小橡皮筋让孩子们感到创造力的神奇；在迷宫的探索中体味出成功所付出的艰辛。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。</p> <p class="ql-indent-1">美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……这就是我们宝贝们的区域生活！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我，实现自己的愿望。</p> <p class="ql-indent-1">阅读区--嘘……不要大声喧哗哦，这些娃娃在安安静静的看书呢，图书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱书的良好习惯！阅读从娃娃抓起……</p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</span></p><p class="ql-indent-1"> 在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！</p><p class="ql-indent-1">愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p> 分享篇 <p class="ql-indent-1">日记日记天天要记</p><p class="ql-indent-1">一天不记就会忘记</p><p class="ql-indent-1">这是老师们亲手给我们做的小本子，我要把每天的小开心画下来，然后分享给我的好朋友们。</p> 值日篇 每周之星 <p class="ql-indent-1">简单而又快乐的一周在不知不觉中结束啦，老师最喜欢看你们每天开心入园的样子。</p><p class="ql-indent-1">我们的宝贝不光是在幼儿园表现棒棒的，在家里也是特别的棒吆！</p><p>最后我们伴随着宝贝们在家里的表现——再见喽✋🏼！</p><p class="ql-indent-1">祝宝贝们周末愉快，咱们下周见</p> <p style="text-align: justify;">1.及时给孩子增添衣服，不可再追求“秋冻”。但要注意适量增衣，孩子穿的衣服一般比成人多一件即可。</p><p style="text-align: justify;">2.长期搁置不穿的衣服极有可能会让孩子发生皮肤过敏、红肿、发痒等症状，建议您将冬季衣服拿出后先进行洗涤、晾晒，以消除过敏因素。</p><p style="text-align: justify;">3.冬季寒冷干燥，孩子皮肤易干裂发痒，洗完脸后要及时为孩子面部、手部涂抹润肤霜，这样能有效滋润、适度锁水，缓解干燥状况。</p><p style="text-align: justify;">4.冬天孩子起床后会感觉喉咙干，容易咳嗽，在排除患病等原因之后，很可能是室内的湿度比较低引起的。因此，冬季需要对室内进行适当加湿。</p><p><br></p> <p>亲子时光：</p><p>1.幼儿读物三P19《停车场》</p><p class="ql-indent-1">下面的停车场有几层楼？每层楼有多少个停车位？它们是怎么表示的？</p><p>2.P20《交通工具演习》</p><p class="ql-indent-1">找一找小熊的车里有哪些逃生工具，它应该怎么做呢？</p><p><br></p>