<p>各位家长好，我们刚刚结束期中考试。自家孩子是进步还是退步，家长通过手头数据，是可以判断的。表扬和批评的话我都不说，大家能够自己体会。</p><p> 今天我想说的是，现在孩子高二了，作为家长，我们能帮孩子做点什么。我是语文老师，我重点谈谈语文学科方面的情况。 </p> <p>上了高中，作业量还是比较大的，如果孩子不够自律，很难完成所有作业。这就需要家长督促和检查。虽然我们家长不懂高中的知识点，但是孩子做作业的状态看得见。如果孩子一会儿上厕所，一会儿吃东西，肯定是没有好好学习，这就需要我们家长提醒并监督孩子学习前做好准备工作，学习中不要东跑西跑，要随时敲打。孩子作业完成了，家长可以看一看，是不是每个题都完成了，有没有敷衍了事。有的孩子只勾画一下选择题，文字题空着或者随便写几个字，这样的问题家长一目了然。另外如果家长想知道周末作业是什么，不是难事，所以每一位家长都不要为自己的失职找借口。 </p> <p>我们很多家长喜欢看报纸，浏览新闻，这个爱好其实是能帮到孩子的。现在的高考作文，很多都来自热点时事，如果孩子平时有接触，自然能够“心有成竹”，考试不慌。但孩子没有时间大量阅读报纸，去粗取精，去伪存真。所以家长在看报纸时如果能做剪贴、整合工作，把你认为有价值、跟学生有关、跟高考有关的内容集中起来，让孩子直接汲取精华，那就事半功倍。 </p> <p>更有水平的家长，可以在生活中有意识培养孩子的说理能力。譬如说，孩子对您提一个不是很过分的要求，你可以跟他谈条件，如果你能说出三个理由，我就满足你的要求。这个时候孩子就会绞尽脑汁想道理，就算有一些“歪理邪说”，起码说明他在思考，而且你们可以就着某个“歪理”展开辩论，一来一去，孩子的思维得到锻炼，你们的亲子关系得到改善，一举多得，何乐不为。</p> <p>最后总结一下，我是语文老师，请家长周末盯着孩子作业，平时帮孩子做一些热点新闻的整理工作，有能力的家长可以锻炼孩子的说理能力。谢谢大家！</p>