<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——记2020年秋期银小2018级2班读书活动</span></p> 我眼中的安徒生童话 <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 听我来分享：我与《安徒生童话》的故事。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 一千个读者，一千个哈姆雷特。</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 孩子们应该做阅读的主人，能阅读；会阅读；爱阅读！</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> “在翻阅别人的阅读卡过程中，我也能改进我的阅读方法，做一个会阅读的孩子！”</span></p> 我读到的安徒生童话 <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 为期一个月的“共读一本书”第一阶段终于结束啦！</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 《安徒生童话》也让我们积累了很多有新鲜感的词语和句子。当我读到故事里的某些地方，还忍不住跟着故事里面的主人公一起紧张；一起激动；一起难过呢！</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 一起去瞧瞧（๑✧∀✧๑）☀</span></p> 我笔下的安徒生童话 <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 俗话说：“不动笔墨不读书。”在第一阶段“读书活动”中，孩子们自豪地展示着自己的阅读卡以及读书小报，字里行间洋溢着自己对《安徒生童话》的喜爱，以及对阅读的热爱。</span></p> 我与阅读 <p style="text-align: center;">你喜欢阅读吗？</p><p style="text-align: center;">阅读给你带来了哪些快乐？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">这是孩子们的答案👇</span></p><p><br></p> <p>我相信：课间、延时服务做完作业后学生能自觉拿起课外书进行阅读，这样的阅读习惯更得益于家长的陪伴与督促。❤️</p> <p> 愿你们以书为伴，以书为友，成就更好的自己！(ღ˘⌣˘ღ)</p> <p style="text-align: center;">第二阶段课外阅读ing…</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>