<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。抗美援朝战争，是中国人民解放军在国家经济受到连年战争创伤的条件下进行的一次“以支援朝鲜人民抗击美帝国主义侵略朝鲜”的保家卫国的战争。1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀的率领下，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场；10月25日，揭开抗美援朝战争序幕；1953年7月27日，战争双方在朝鲜停战协定上签字。至此，历时2年零9个月的抗美援朝战争宣告结束。</span></p> <p> 抗美援朝战争的胜利，打破了美军不可战胜的神话，打破了美国控制东亚的构想，让世界各国人民对中国人民解放军有了新的审视和定位，从此也让中国人民在世界人民心目中站起来了！抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神。这种精神永远是中国人民的宝贵财富！</p> <p> 为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，传承和弘扬以爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神为主要内涵的伟大抗美援朝精神，唐县北店头乡东同龙小学组织开展抗美援朝精神教育活动。现将活动过程总结如下。</p> <p> 一、开展集中教研，深入研究将爱国主义教育、总体国家安全观教育、斗争精神教育、时事政策教育等融入课堂教学内容。改进教学方式方法，推进课程育人落实落地。</p> <p> 二、以班级为单位，各班主任开展“抗美援朝精神教育活动”主题班会。激发广大中小学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的行动自觉，引导学生铭记历史、珍爱和平、立足当下、勤奋学习。从小培育敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前的意志品质,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p> 三、以班级为单位，利用多媒体集中观看反映抗美援朝战争的影片——《英雄儿女》，在观影过程中引导学生了解和认识抗美援朝战争的艰辛历程和深远意义，学习蕴含其中的伟大爱国主义精神和革命英雄主义。</p> <p> 四、学生通过手抄报的形式，用图画和文字纪念中国人民解放军抗美援朝出国作战70周年，并借此表达自己对英雄的敬佩与景仰！</p> <p> 五、以班级为单位组织开展故事会。结合抗美援朝战争中的经典战役和英雄人物，鼓励学生挖掘、整理和讲述感人的英雄事迹和保家卫国故事。引导学生铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利,缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神,让学生在英雄的故事中汲取前行力量、坚定必胜信念、传承红色基因。</p> <p> 六、开展实践活动——带领少先队员参观白求恩纪念馆。引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、学习英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。</p> <p> 通过“抗美援朝”主题教育活动的开展，学生们对革命先烈有了更多的了解，产生了更深的敬意。让他们懂得了和平幸福是先辈用信仰、胆识、智慧、鲜血打拼出来的，来之不易，要感恩珍惜。在新时代的征程上更要不忘初心、牢记使命，争做时代新人！</p>