【七彩🌈 教研】颗颗匠心绽异彩美美与共谱新篇——柳江路小学数学青年教师优质课比赛活动纪实

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为探究基于核心素养的数学课堂教学改革，提升我校数学教师的教学技能，促进我校数学教师的专业成长，2020年11月18日我校举行了青年教师优质课比赛。全校13位数学青年教师参加比赛，全体数学教师观摩。台上教师各展风采，精彩纷呈，观摩教师聚精会神，收获满满。 活动安排 为保证活动的顺利开展，柳江路小学教导处对此次活动进行了周密的安排。 　　本着公平公正的原则，我校成立了评委会小组，由周勇书记、宋会杰书记、盛春芳校长、王广锦校长、王金菊、张恒、崔莹莹、李凤英、王新英担任评委。 课堂风采 参赛的十三名教师对本次活动高度重视，课前准备充分、教学目标明确，课堂中以先进的教学理念、别具匠心的课堂设计充分体现了数学课堂为学生而服务的教学理念。 　　王金菊、张恒、崔莹莹老师在教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。能结合学生的生活经验，认识数学了解它们之间的关系。站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式方法去解决问题，充分让学生表达，让学生体验到成就感。 　　赵永红、马惠、高琰老师把数学问题生活化，做到尽可能地接近学生的生活，让学生认识到生活中处处有数学，数学中也处处有生活的道理。加强数学教学的实践性，给数学找到生活的原型，让学生体验到“学数学”不是在“记数学，背数学，练数学，考数学”而是在“做数学”。 　　焦路明、侯冰青、胡婧洋老师以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，使学生在感官上能够亲身碰触，极大的提高学生的注意力，增加了学习的主动性和积极性。 　　汤亚丹、张慧娟、张意如、黄芳老师的课堂开放、民主；课堂师生互动精彩，学生的思维在课堂中得到碰撞和提升；让学生感受到了别样的情趣课堂。 　　课堂中老师都力求将学生置于真实生活情境中，重视学生真实体验，从学生已有认知、生活经验出发，体现了“以生为本”的真教、真学。让学生通过操作、观察、尝试、验证等活动加深对知识的解读。 　　课堂重视基本数学思想的渗透，关注核心数学素养的发展，突出了“学科本质”的真教、真学。让学生通过动手操作，小组展示，全班交流，从而形成知识，创设了生动开放的课堂，给学生充分参与的时间和空间。 　　教育无边，学海无涯，这几天的学习犹如一个充满魅力的磁场，将老师们深深吸引，一同经历着，感悟着，成长着，快乐着！大家在学习与反思中，探索与交流中，又提升了自我，这次活动为全校教师提供了一个有力的平台。 　　花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次数学优质课的开展，加强了学校课堂教学的交流，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。此次活动，为青年教师们的教学指明了方向。相信接下来的青年教师们，都能在努力和奋斗中奔跑。因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。