<p>根据《同心县名师工作室管理办法》《同心县名师工作室建设实施办法》基本精神，为进一步加强我县名师工作室建设，提升名师工作室成员教学实践能力，让名师工作室成员在导师引领下迅速进步，成长为全县学科教学的排头兵，与此同时辐射带动我县学科教学在“互联网+教育”纵深发展进程中不断增效提质。县教育局特邀银川二十四中数学名师刘建国老师指导工作，这是高中数学名师工作室迎来的第二位导师。此次活动以专题讲座+教学观摩课活动形式开展。高中数学工作室所有核心成员参与本次教研活动。</p> <p>刘老师《三角形中线长的最值（范围）问题》一课，让人耳目一新。刘老师自然朴实的语言中渗透了数学的重要思想方法，让学生在不知不觉中学习了知识，提升了思维。课题的选择源于课本，又深于课本。相信每位听课成员都听有所获。课后刘老师进行了自评，和成员们交流心得……</p> <p>接下来是工作室成员的“提高课”，先上场的是马起老师，由浅入深，徐徐渐进，让学生很快掌握了“三个二次之间的关系”，能够学以致用，在解题中实践。</p> <p>然后上场的锁少贵老师，锁老师不紧不慢，层层递进，讲解细腻且耐心，充分体现了对学生的人文关怀……再次上场的还有张成杰，马立炜等老师，他们的课各有特点，与之前一次讲课相比，都进步许多，这也离不开导师的悉心指导。工作室全体成员全程听课，聆听导师评课指导，从中反思，改进教学。</p> <p>千里之行，始于足下。相信在两位导师的带领下，各位成员会迅速成长起来，为祖国的教育事业发光发热！</p>