<p> 为了加强教学常规管理的力度，促进教师业务能力提升，景德镇市珠山区教研室专家徐灵女、王彩华，今日走进陶阳学校，开展“推门听课”活动。</p><p> “推门听课”活动打破了课前事先通知教师准备，再听课的传统方式，在不做任何通知的情况下进入班级，深入课堂听课。通过听课、观察、研讨等多样的形式，走进班级，走进学生，深入了解学生的课堂真实学习情况，了解教师的教学能力。</p><p><br></p> <p> 在教研工作中，我校一直注重创设集体备课模式，坚持“三中心原则”：以质量为中心，以学生为中心，以课堂为中心。鼓励年轻的老师积极进取，经验丰富的老师不吝赐教，教学相长。这次迎接区教研室的“推门听课”活动，就是对我校课堂教研的一次重要检验。</p> <h3> 五年级组的叶桂香老师执教的课题是《分饼》，叶老师充分发挥学生的主动性，让学生说，听学生说，在学生的讨论中，达到本节课的教学目的。</h3> <p> 课后，王娟校长、徐卫校长，徐灵女、王彩华两位专家和学校同科老师进行了现场评课与教研交流，对课堂展示中存在的不足，作探究性比照分析，提出了具体解决意见，以提高教师课堂教学水平，加快教师学科专业发展。</p> <h3> 王娟校长指出青年教师要努力激发培养学生学习的兴趣，使学生爱学、乐学，才能使学生享受到学习的乐趣，才能构建有效、高效的课堂！</h3> <h3> 徐卫校长提出课堂上要原生态的课，不需要太花哨。要追求真实的课堂，扎实的课堂，充实的课堂。</h3> <p> 徐灵女老师指出在文言文教学中，要关注全体学生，让更多的学生听懂，学懂。在今后的教学中，更要让学生多理解文章的意思，根据自己的见解来给文章断句，来读懂文言文。</p> <p> 王彩华老师一直倾心关注青年教师的成长，指导青年教师要上好一堂课，必须读懂教材，关注知识间的内在联系。还要读懂学生，在课堂上要与学生之间进行真诚、平等的对话与交流。更要读懂课堂，善于反思才能不断成长！</p> <p> 在校领导和两位专家的指导下，两位上课老师及在场的听课老师们都受益匪浅。</p> <p> 本次听课活动，进一步促进了我校的教研工作和内涵建设。在区教研室的引领下，我校在高效课堂的创设中又迈出了坚实的一步！</p><p> “推门听课”的及时开展与有效推进，是对陶阳学校所有老师的鞭策和激励，让老师们高度重视课堂教学，把对教学的思考和研磨变成了行动！让教研先行，陶阳学校将全面提升教师队伍执教水准，创设更加高效的课堂！</p> <h3>图片收集：梁琦、程敏、李亚平、姜海青</h3><div>制作人：杨俊燕</div><div>审核：徐卫、童莹、梁琦</div><div>负责部门：陶阳学校教务处</div>