<p> 为了提高学科核心素养，进一步提高小学音乐教师把握课程标准和教材分析能力，促进教师专业成长，提升教师专业素质，每周一次的台儿庄区实验小学音乐赛课本周五如期进行。</p> <p> 今天武晓斌老师为我们带来的是《乡间的小路》，伴随优美的律动，一堂精彩的音乐课拉开了序幕。</p> <p> 课堂伊始，武老师自弹自唱一首校园民谣《外婆的澎湖湾》直切主题，不仅带动了孩子们的学习兴趣，也充分体现了武老师扎实的基本功。</p> <p> 武老师通过带领学生做律动营造了轻松愉悦的教学氛围，学唱环节扎实，通过对声音、情绪、速度力度等多音乐要素的细致处理，让学生能够用明快活泼的声音表现歌曲。</p> <p> 武老师的课，教学设计新颖，把这节课设计成融合唱歌、聆听、律动表现为一体的综合课，创设优雅的音乐氛围，通过多种律动方式，激发学生共同参与音乐的兴趣，加强了学生对2/4拍强弱的体验，并总结了校园民谣的特点，充分发挥了学生的主体作用，学生们受益匪浅。取得了良好的教学效果。</p> <p> 授课结束后，各位老师畅所欲言，对讲课过程中的优缺点和困惑提出了自己的意见和建议。</p> <p> 贾老师和赵老师两位老师参与了评课，在给予武老师充分肯定的同时，对音乐组老师提出了更高的期望：把音乐教学落到实处，不仅仅是执教一节课，而是教学理念的更新，教学业务的提升！相信在音乐组老师的共同努力下，定能让美妙的歌声飘荡校园，让美育之花处处开放！</p>