【卢爱娜】以生为主 生生不息——27中文科组教师公开课

Dreamer

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。提高教育教学质量是本学期学校的重中之重,为了快速的提升教师的教学水平,促进教师的专业能力,邢台市第二十七中学初中部文科组迎来了本学期组内公开课展示活动。本次校内公开课教研组按照讲课-听课-评课-课后磨课的顺序来展开教研活动! 教研组长张瑞芳老师选取了初三的《高扬民族精神》,首先从疫情变化的视频作为导入,引起了学生浓厚的学习兴趣,使学生能够弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增进爱国主义情感。同时也能让老师们学到结合生活实际来讲解课程内容,更能与中考内容相契合。 刘涛老师讲解初二的《中华民国的创建》,刘老师充分利用学生逻辑思维的能力,将板书发挥到极致,能让学生简单明了本节课主要讲解思辨的内容。也让年轻的老师重视板书对于学生的重要性。 卢爱娜老师在初一讲解《和朋友在一起》,让初一学生明白朋友对他们的影响很大。作为年轻教师充分发挥了与学生零距离的沟通,以自身的经历引起他们的共鸣,融入他们其中。课后各位教师对于上课的情况做出反馈意见,并进行磨课,再次准备第二次重新备课、讲课、听课、评课。第一次讲课虽然能够做到是一个完整的课堂,但是还是不够深入到学生当中。第二次备课首先就能做到以生为主,深入到他们其中更深入地倾听他们内心的声音,使得课堂的氛围更好,学生学到的更多。课后同样再次进行评课,获得了教研组老师的认可,能够将第一次课的不足之处改掉,同时也能借鉴优秀老师的长处,运用到自己课堂之中。 郝晓腾老师在初三讲解《殖民地人民的反抗斗争》。学生们精彩的小组讨论使此次课堂氛围推进高潮,也能让学生们对于反抗斗争的意义印象更加深刻,以至于运用到其他作用和意义中去,做到举一反三。 课后进行评课交流,此次初中文科组的教研活动,在各位老师精心准备和精彩展示中暂时告一段落,期待下一次老师们的“碰撞”,共同致力于教育教学水平的提高。

老师

学生

讲解

公开课

教研组

课后

课堂

教师

评课

讲课