<p> 秋天是萝卜的丰收季，是孩子们接触比较多的蔬菜，在这个主题活动中，我们将引领、支持孩子亲近萝卜，认识萝卜，探索萝卜的奥秘，通过探索发现，多媒体运用、歌曲引路、游戏体验等方式使幼儿体验萝卜这个大世界。</p> <p> 班本课程实施中通过集体活动、区域活动、亲子活动等形式，以故事《拔萝卜》、身边的萝卜、好吃的萝卜、好玩的萝卜等线索开展，让幼儿认识萝卜，知道了萝卜的作用和功能，喜欢萝卜，爱吃萝卜。</p> <p> 我们在种植园地种下了萝卜，我们来给萝卜浇浇水，“你可要快快长大呀！”</p> <p> 用我们能干的小手🖐️🖐️给萝卜地拔掉杂草🌿🌿</p> <p> 每天都来看萝卜有没有长大……</p> <p> 我拨开叶子看看吧！</p> <p> 哇！萝卜长大了……</p> <p> 秋冬季节到了，菜园子里的萝卜终于成熟了……</p> <p> “拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动······”一首好听的歌曲引发了孩子们对萝卜的强烈兴趣。</p> <p> 开启主题的是一次户外实践活动。我们带着孩子们来到幼儿园的小菜园里，找一找萝卜在哪里？拔一拔大萝卜～</p> <p> 到了菜地，孩子们便迫不及待的开动起来，只见他们有的和同伴一边讨论一边拔萝卜、有的拔不动就请小朋友帮忙、有的一边拔一边唱着“拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜”！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 回到教室，我们一起听老师讲好听的拔萝卜的故事，并进行了拔萝卜的故事表演～～有了之前拔萝卜的经验支持，孩子们拔萝卜也是像模像样的哦！</span></p> <p style="text-align: center;">自从拔萝卜活动后，</p><p style="text-align: center;">萝卜成了孩子们热门的话题</p> <p style="text-align: center;">摸一摸：滑滑的，凉凉的，有的坑坑洼洼。</p> <p style="text-align: center;">闻一闻：白萝卜香香的，胡萝卜闻上去甜甜的。</p> <p style="text-align: center;">舔一舔：白萝卜尝起来辣辣的，胡萝卜有点甜甜的，大家都喜欢！</p> <p> 萝卜营养丰富，吃法繁多，可煮汤、可凉拌、可红烧、可腌着吃，有的还可生吃呢！民间还有“萝卜小人参”的美称。看，我们发现了这么多的萝卜美食呢～</p> <p style="text-align: center;">🥕萝卜印画🥕</p><p style="text-align: center;">萝卜不仅好吃，还可以作画哦！</p><p style="text-align: center;">这是爸爸妈妈和我们一起制作的萝卜印章， 有爱心❤️的，五角星⭐的，字母ABC的，小花🌸的……</p> <p style="text-align: center;">你们看，我们正在用萝卜印出一个个小图案呢！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 瞧，我们用萝卜印章给小兔穿上了漂亮的衣服～</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 小兔穿上了各种漂亮图案的衣服，真好看！</p> <p style="text-align: center;">🥕萝卜变变变🥕</p><p style="text-align: center;"> 孩子们对萝卜的兴趣非常浓厚。</p><p style="text-align: center;"> 回家还和爸爸妈妈们一起用萝卜制作了各种小动物造型和各种萝卜～ 你们都认识吗？🥕</p> <p style="text-align: center;"> 我们利用各种各样的萝卜、牙签和彩泥，把萝卜变成了一个个漂亮可爱的小动物！</p><p><br></p> <p>陈妍：我做的是雪人☃️，是妈妈和奶奶帮助我一起完成的！</p><p>苟雅涵：我做的是小鸟🐦</p><p>刘辰瑜：我的是小老鼠🐭</p> <p>朱峰纬：这是一个小人，我和妈妈用彩泥做的头发！</p><p>袁晨皓：它是一只蜻蜓吧！</p><p>汪睿：我的是妈妈和我一起做的，这是一只小猪🐖</p> <p>玥玥：它叫小猪🐷佩奇，妈妈👩🏻和我一起做的！ </p><p>何欣妍：我做的是小老鼠🐭，还做了小白兔呢！</p><p>圆圆：这是爸爸给它带上去的帽子🧢</p> <p> 孩子们经过与萝卜的亲密接触，对萝卜的兴趣逐渐增大，一些平时不爱吃萝卜的孩子，现在也开始喜欢萝卜了。在这个探索萝卜的过程中，孩子们学会了关注生活中的点滴事物，能够大胆操作，积极表现自己，作为老师，看到小（2）班的孩子能有这样的进步，真为他们感到高兴！</p>