以科研促班主任专业成长——新抚区“高雁名班主任工作室”参加科研课题开题论证

MZ

<h3>  课题驱动、行动研究是教师自我发展、自我提高的有效方法,教师专业成长更要求我们必须研究教育。<br> 2020年11月26日“新抚区教育科学‘十三五’规划2020年度立项课题开题论证会”在民主小学顺利进行!<br><br> 由新抚区名班主任工作室主持人、民主小学高雁老师主持的《培养小学生自主劳动意识和行为的研究》课题组的所有实验教师参加了本次课题论证。</h3> <h3> 作为主持人,高雁老师精心准备,现场详细地向论证专家们介绍了课题《培养小学生劳动意识和行为的研究》的实施方案。</h3> <h3> 新抚区教师进修学校的张春梅书记作为课题的主要论证专家对此项课题方案给予了充分肯定:课题选题精准,切合时代要求,具有深远的教育意义,实施方案详实,研究的思路清晰,课题组成员安排合理……诸多的肯定,激发了课题组教师进行下一步课题研究的热情。同时,张书记又针对方案中的问题提出了中肯的建议。</h3> <h3> 课题论证后,高雁老师和大家一起认真地整理了专家提出的建议,同时明确了课题组的下一步工作内容和要求。</h3> <h3> 此次活动,不仅是一次课题开题论证,更是一次很好的学习机会。课题组的全体成员在专家们的引领下,树立了科研信心,在今后的科研工作中会潜心工作,让科研之花伴我们不断前行!</h3>

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高雁

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