经典润心灵书香溢校园，——记松山四中初二年级经典诵读活动

松山区第四中学

雅言传承文明，经典浸润人生；诵读彰显魅力，积累陶冶性情。中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化，为了传承中华民族优秀传统文化，丰富学生的课余生活，多年来我校坚持开展经典诵读活动，2020年11月24日我校初二年级又一次呈现了一场经典诵读的盛宴。 　　与经典同行，以圣贤为伴。活动中，学校初二年级各班级的学生以吟诵表演的形式，集中展示了开展"中华经典诗文诵读"活动以来取得的成果。 吟诵经典展示篇 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史化， 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔， 对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 　　《共赴远方》，走向远方，让生命更辉煌，走在崎岖不平的路上，青春的眼眸里装着梦，装着思想。以梦为马，共赴韶华，共赴远方。 　　《诗经》之美，美在语言，“桃之夭夭，灼灼其华”，美在情感，子曰：诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”。这是《诗经》的美，也是同学们带给我们的美的享受。 　　当悠扬的琵琶声和古典的舞蹈相遇，当深情的朗诵和飘逸的衣袂组成一曲，一幅美妙的画卷，便在古典的琵琶语中，便在舒展的折扇中，便在飘扬的衣袖中，逐渐上色，铺展开来。初二（十七）班的经典诵读《琵琶行》，古雅吟出了今韵，戏腔诵出古香。琵琶女琴音铮铮，请君倾耳听。 　　《永远的九岁》让英雄少年宋振中的名字在人们心中化为永恒。他们的诵读庄重肃穆，饱含深情，催人泪下，有极强的震撼力；也让我们每一个人都真切地感受到：小萝卜头不屈的精神已凝固成中国人热爱生命和追求自由的经典！ 　　中国话是一眼永不枯竭的甘泉，浇灌着祖祖辈辈不息的生机；中国话像太阳一样新鲜而充满活力。初二十三班的《中国话》再现了母语的无穷魅力，展现了民族文化的博大精深。诵读，开启了又一扇尚美的心窗，让诗意与热爱流传。 　　我的南方婉约缠绵，我的北方凝重豪放。初二七班深情演绎《我的南方和北方》，或低声细语，如小桥流水，雨打芭蕉；或慷慨激昂，如震天腰鼓，苍茫落日。深情的朗读展现了江山如画，彰显了赤子深情。 　　《红楼梦》中国古典四大名著之一，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。 　　词，源于隋，成于唐，盛于宋。配燕乐，作歌辞，短小令，中长调。如梦令，词牌名，又“忆仙姿”“宴桃源”。“如梦，如梦，残月落花烟重”。梦如昨，今如梦，请君听我如梦令。 　　昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；今天，我们用铿锵的声音将《少年中国说》由新时代的少年来学习和诵读；明天，我们将继续传承和发扬先辈们的精神。 　　难忘今朝，天罡地煞落凡尘，惊觉汴梁人上人。晁盖同仇行大义，宋江明节报昏君。投降归附做鹰犬，维稳顺从平草民。水浒寨边温旧梦，施公再续济寒贫，今日再看《水浒评说》。 　　巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风。滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂。今天，我们用诗文纪念激情燃烧的岁月，今天，我们用诗文颂扬蒸蒸日上的祖国！少年红必将铸就中国梦！ 　　《一枝红梅语万缕家国情》诗意红梅，家国情怀，，七十一个春秋，锦绣大地神采飞扬。七十一个春秋，江山如画诗意酣畅。 　　《春江花月夜》悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，记取亘古不移的情怀。忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。 　　一篇篇中华经典的千年音韵,在我们耳边回响，中华经典的万世情怀,在我们心头荡漾。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 亲子篇 　　亲子诵读，享受阅读的乐趣；亲子诵读，创造良好的亲子沟通渠道。亲子共读给孩子一种瞭望世界的方式，它让孩子不仅仅生活在现实世界、一维时空，还能带领孩子发现一个完全不一样的世界，探索常人不能到达的高山险峰、远古文明。 表奖篇 　　“一分耕耘，一分收获”，展示活动结束，项广英校长为获得“书香家庭”称号的家庭颁发获奖证书，马艳玲主任、邵杰主任为此次展示活动的获奖班级颁发奖状。最后邵杰主任就本次活动进行了总结讲话。 拓展篇 　　本次活动除了经典诵读展示之外还有经典书画展示，学生们品悟书中的内涵，写出行云如水的语句，画出花语缤纷的意境，更有真挚动人的读书收获。有经典相伴的日子，使得学生充实、快乐、振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光、炫彩、歌唱！ 　　走进经典，让生活更精彩；诵读经典，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园；感悟经典，将传统文化的种子播撒在我们的心田。在学生们的诵读声中，“经典润心灵书香溢校园”经典诵读活动徐徐落下帷幕，但中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。愿四中学子徜徉书海、汲取精华、浸润成长、幸福人生，愿中华诗文之花永远芬芳，愿中华五千年文化血脉永久传承！