做有情怀的自贡教育人——2020年自贡市教育体育系统“薪火工程”年轻干部培养对象跟岗纪实（第七小组）

舞蹈的尘

2020年11月22日下午5点，自贡市教育体育系统年轻干部“薪火工程”培养对象（自贡市中小学校长及中层管理干部跟岗项目）全体学员经过10个小时的长途奔波，汇聚于江苏省南通市举行跟岗锻炼的开班仪式。南通师范高等专科学校继续教育管理处处长徐汝成、自贡市委教育体育工委副书记刘程、中国教师研修网陈琳出席了开班仪式。开班仪式由中国教师研修网刘钰主持。 开班仪式 会议首先由徐处长介绍南通市基础教育的情况并对学员即将开始的跟岗培训进行专业指导。南通市的基础教育在全省排名前列，教师队伍专业化水平高，科研成果丰硕，教育均衡发展得较好。徐处长介绍到，虽然每一所学校都有其不足之处，但南通市的中小学校都有自己的特色。学校普遍由专家任校长，各校的教育改革浸润教育全过程，校长带队务实集体备课，师徒结对中青年教师须认真听完老教师3年的课程，分层教学布置作业，等等。这些特点需要学员们在跟岗中善于观察总结，方能学有所获。 第七小组坐标 会议上，刘书记对于大力支持此次培训的中国教师研修网、自贡电大以及各学员单位表示了感谢。同时，为鼓励学员们珍惜学习机会，刘书记提出四点希望：一是确保安全，包括食品安全、交通安全和防疫安全等；二是遵守纪律，要展示出自贡教育人的良好形象；三是静心学习，带着问题去学习，在交流与分享中学习；四是善于思考总结，要结合自己对教育的实践与思考形成科研成果。 <h1 style="margin: 0pt;">跟岗日志（一）</h1>（时间：2020年11月23日天气：阴撰稿：欧杨寰） 11月23日，是我们到江苏省南通市西亭初级中学跟岗的第一天。早上7点，我们7组学员就已经全部就餐完毕，出发前往跟岗学校——江苏省南通市西亭初级中学。带着期待与激动的心情，我们跟着司机来到了南通市西亭高级中学，对，您没有看错，不是西亭初中，而是西亭高中。同组的小伙伴们灵敏地反映过来——司机走错了。我一边查找定位，一边联系西亭初中朱建校长，以免他在寒风中等得太久。早上8:00，我们到了目的地，这是一所处处皆见思想与情怀的乡村学校。 我们跟岗的学校——江苏省南通市通州区西亭初级中学 因为提前查阅了资料，大家对学校的形象已经有初步印象，一下车，就迅速认出了学校校门——黄色的校门上映着金色的校名。校门前摆着一张倾斜式展板，展板上贴着一张过去书写红榜用的红纸，上面写着：热烈欢迎自贡市教育体育系统“薪火工程”培养对象自贡市中小学校长及中层管理干部培训班。后来朱校长介绍，这是学校专门为了热爱书法的老师准备的，学校刻意用这样接地气的方式欢迎我们，一方面鼓励热爱书法的老师展示自己的才华、积极参加到学校迎接访客的活动中来，另一方面也让孩子和家长能够看到老师的书法作品，还能营造更有书香气息的校园文化氛围。 教育架起友谊的桥梁 朱建校长介绍学校基础设施 来校以前，通过朱校长的朋友圈和个人公众号，就见过他的照片，了解过他的工作事迹以及对教育的思考，想象他大概是一个斯斯文文的读书人。见到本人，比照片显得更加斯文和儒雅，也更加消瘦。他带着笑脸把我们迎到了学校录播室（因为学校在改造维修，因此录播室是目前最漂亮的会议室了），亲和而谦逊的接待了我们。 在学校录播室召开见面会 我们参加了学校的升旗仪式和班主任工作例会，朱校长向我们介绍了学校基本情况，带我们参观了当前西亭初中葫芦工艺坊（学校正在进行的省级课题），并为我们作了《无问西东——我的乡村教育梦》专题报告。满满当当的安排，让我深刻体会到一所有内涵的学校之博大之丰富，时间关系，就梳理一二，用以自警自勉。 参观葫芦科艺工作坊朱建校长介绍葫芦的来历参观葫芦科艺工作坊参观西亭初中升旗仪式 感触最深的，是每一所学校都有自己的生命力，这是我对西亭初中的初步评价，也是一天的学习总结。西亭初中在南通市算不得名校，它具有60多年历史，目前只有11个班，总人数400余人，学生中有三分之一来源于留守儿童，还有三分之一是外来务农务工子女。因为种种原因，西亭初中的教师平均年龄大约在50岁，青年教师缺乏。这样的办学规模，这样的生源条件，这样的教师队伍情况，不仅没有让我失望，反而让我觉得来对了。这所乡村学校承担了省级课题三个、市级课题两个、区级课题两个；它的精进课程体系完善，被评为江苏省初中质量提升项目。正因为它比不得拥有丰富资源的名校，它所取得的教育改革实绩才让我看到了教育的生命力，也似乎让我感受到了自贡中小学校的万种可能。是的，每一所学校都应该有自己的生命力，就像每一个孩子都有其不完美之处但都有值得称赞的地方一样。我们不应该因为学校的资源不足就放弃努力，不应该因为没有调动教师的参与积极性而归因人才短缺，更不应该因为孩子们本身就不完美的成长环境而抱怨生源太差。教育，从来就不是完美的。我们应该做的，是努力去挖掘、培养学校的生命力，这样的生命力能浸润孩子的成长时光，让他变得更好。 刘书记到西亭初中考察 “人，不能把别人看低了”，这是今天朱校长留给我印象最深的一句话。当朱校长说出这句话的时候，我就感觉自己碰到了知音，果然啊，只有把人做好了，才能做好事。作为一名从外校调到西亭初中的校长，如何在新学校新环境中提高老师们的主人翁意识，激发大家的工作热情是一个难题。朱校长毫不吝惜的分享了自己是如何得到大家的认可，又是如何在同事的支持下顺利开展工作的经历。如果要总结成一句话，那就是人不能把别人看低了。在我们的工作中，这又何尝不是一条宝贵的人生箴言呢！孔子曰“三人行，必有我师焉”，与人相处，若都能善于发现他人的优势与长处，都能存几分只种善因不问结果的念头，都能处于事件之外在对待纷争与矛盾时客观公正，又怎会担心得不到理解和支持。 <h1 style="margin: 0pt;">跟岗日志（二）</h1>（时间：2020年11月24日天气：阴雨撰稿：罗鹏） 江海文化与巴渝文化交融成果——东桥瓢语西亭初中葫芦雕塑 24日清晨，微微寒风，迎着晨光，继续踏上研修之旅。一路上，大家都在纷纷讨论着昨天的“战果”，对于今天的学习，更是满心期待。无聊中，浅谈下昨天研修的感受。来之前，从度娘那里，对西亭初级中学有了些许了解。一天的接触之后，便超出了我的想象。稍显破旧的教学楼、美感欠缺的校园文化环境、还有那年代感十足的高粱杆扫把，很难想象这是我们本次研修之旅的目的地，“这可是全国GDP排名第一的省份啊”，这是大家的第一个共识。当然，从另外的角度来讲，我们也卸下了许多内心的紧张感，也许这跟我们自贡市的很多学校是非常相似的。再来说说西亭中学的朱健校长，朴实无华、耿直率真。坐下来，面对面，随便一聊就是三个小时，实属罕见。丰富的人生经历，优秀的管理能力，出彩的工作业绩，更是让我们刮目相看，没想到能把一个农村学校办得这么好。 韩柳明副校长作《多维宣传、学校品牌形象建设的重要途径》专题报告 与昨日的陌生紧张不同，今天多了一份回家的感觉。刚下车，韩柳明副校长很热心的在校门口迎接我们，这位每周末都要返回上海老家照看妻儿的副校长，总能让人感受到到他身上那股文质彬彬的气质且诚意满满。今天，还多了一群求学的小伙伴，研修八组的同学们同样来到了西亭初中参与交流访问，这也说明了该校的确是个吸引人的地方，魅力十足。 韩柳明副校长作《多维宣传、学校品牌形象建设的重要途径》专题报告 今天的上午课程是由韩柳明副校长为我们讲授“多维宣传、学校品牌形象建设的重要途径”。韩校长首先聊到了90年代至今，西亭初中的发展状况，对于一个教师平均年龄近50岁的学校来讲，实属不易。用本地人的话来讲，这是一个起死回生的学校。韩校长介绍到，学校主要从春鸣校报、微信公众号、校园网、春鸣广播台、宣传栏和横幅等媒介来开展宣传工作。很难想象，一个农村学校，居然有这么多的宣传媒介和平台，无论对内、对外，都能起到很好的宣传和正面引导作用。其中“春鸣校报”让我眼前一亮，本报名称是出自东南亚著名华侨教育家李春鸣。让我惊讶的倒不是因为这份报纸的形式和内容，而是在于他们的持之以恒！春鸣校报每学期刊发两次，每次刊发之前，都要花费大概一个半月的时间，来向老师们以及同学们来征集内容，最终审稿、定稿和发布，难度可想而知。这份校报主要是从以下四个板面来进行设计创作（学校活动报道和校园文化推介、教师的教科研活动、学生的优秀习作、多姿多彩的校园活动展示）。对内，让老师们深入了解学校发展理念、改革方向、各种校园活动等，同时极大增强了学校凝聚力。对外，做好正面宣传和引导，让社会和广大家长朋友们认可学校，认可老师。 《春鸣》校报 而后，百般忙碌的朱健校长来到会议室，继续跟我们进行深入探讨和交流。朱校长聊天的逻辑和节奏风格独树一帜、风趣幽默，更打动我的是他的真诚！从教师管理、学生管理层面，一直聊到了后勤财务管理等方面，无论对内或是对外等方方面面，滔滔不绝，倾尽良策善意。朱校长从不同纬度诠释了何为“有根的教育”，如何大搞课堂改革，深层挖掘和提炼校园文化。每次听朱校长讲话，毫无高谈阔论之感，更像是亲朋好友、领里之间的寒暄问候，如聊家常般的亲切随和、安逸舒服。 与陕西省镇巴县访学团交流探讨 下午时段，又多了一群来自陕西的的求学伙伴，朱校长讲授到了自己做班主任时的经历以及丰富的班级管理经验，知行合一、力求精进，使我们受益良多。下午四点半，天色渐黑，由于本地气候关系，南通的学校很早就正式放学了，我们也愉快的结束了一天的学习。最后想到一句话，一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生！ <h1 style="margin: 0pt;">跟岗日志（三）</h1>（时间：2020年11月25日天气：阴撰稿：高小红） 一个有温度的校长，做有根的教育；一群年龄偏大、心态不老的“追梦人”，让一所破败不堪、濒临倒闭的农村初中逐步实现品牌化发展。 程卫忠主任作《“精进教育”视野下的班级文化建设漫谈》专题报告 11月25日，我们全体第七组成员，带着昨天残留的疲惫，满怀今天的期待，又来到通州区西亭初级中学，开始了第三天的跟岗学习。上午，校长书记朱建首先简要交流了集团化办学的具体做法。接着，政教主任程卫忠进行了《“精进教育”视野下的班级文化建设漫谈》的报告，重点交流了一个平凡的班主任，在一所普通的学校，面对一群平常的学生，怎样把班级带好？在“精进教室”的工作思路下，自创班级文化，重视班干部培养，细化班委分工，自主班级管理，做好大考动员和总结，向善的环境布置，自生的班级课程，丰富的经典阅读，多彩的班级活动……大事小事，一点一滴，做好做实就是“精进”。同时，我们全体学员和程主任就“如何面对初中学生开展生涯规划”开展了热烈的讨论和深入的交流。下午，学校副校长顾斌进行了《基于目标、需要和问题导向的教学管理模式》主题交流。在基于精致现代开放的一流乡村学校、师生成长的需要、发展问题解决问题的问题导向之下，着重从以下方面抓好教学管理:第一，抓好一天的学习；第二，抓好一月的学习（月考组织超正规，间周一练，专门练错题）。第三，明确抓手，精准实施。特别值得一提的是集体备课强调四精四必，四精即精选、精讲、精练、精批，四必即有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。跟岗路上，披星戴月，我们累并充实…… 顾斌副校长作《基于目标、需要和问题导向的教学管理模式》主题交流 朱建校长介绍学校“事件策略”工作思路 <h1 style="margin: 0pt;">跟岗日志（四）</h1>（时间：2020年11月26日天气：阴雨撰稿：李柱虹） 今天是我们来到南通市的第四天，秋雨绵绵，洗去舟车劳顿的疲惫，我们再次走进通州区西亭初级中学。尽管天气寒冷，秋风萧瑟，但也没能阻止大家积极学习的热情。刚进大门，门口的保安大哥便迎来了热情的微笑和认真的体温检测。路过教学楼时，几位学校的领导已早早地出现在了学校的校园里，他们无比敬业的精神和热情好客着实令人敬佩。走在校园宽敞的大道上，呼吸着校园清晨清新的气息，我们一天的跟岗学习又将开始了。 刚坐下不久，幽默风趣的朱校长便给我们安排好了今天跟岗的主要任务，我们满怀惊喜地期待着今天的“精进”教学交流和学校安排的教师集体备课。 张梳燕主任作《疑趣相融，合作成长》专题分享 上午8:00,西亭初级中学教务处主任张梳燕给我们带来了《疑趣相融，合作成长》西亭初中“精进课堂”的操作范式专题报告。报告会上，张主任从“精进课堂”的背景介绍、课堂范式两个方面介绍了精进课堂的具体要求及“三环节四原则”的具体教学步骤。报告现场，我们了解了新亭初中课改的步伐和完善的操作体系；从张主任滔滔不绝地言语中，我们也深切地感受到了西亭人求真务实工作态度和踏实肯干的工作作风。与此同时，来自自流井区基教中心的何燕主任、德铭中学的高小红主任就课题研究成果及作文教学策略同西亭中学的领导、老师进行了深入的交流。 集团化办学跨学校进行集体备课集体备课时激烈讨论集体备课时激烈讨论 随后，西亭中学的物理备课组给大家展示了一次“精进课堂”的集体备课，我们小组的伙伴进行了现场观摩学习。集体备课主要从期中考试成绩分析、李红振老师授课《透镜》评课交流、《透镜》《凸透镜成像规律》执教后的反思、下周备课任务安排等五个方面进行。参与备课的老师们认真的态度和激烈的备课讨论给我们留下了深刻的印象。 我想，我们这次来西亭的学习是全方位的，无论是学校的基础建设和校园文化，还是学校的精进管理和精进教学，都让我们收获颇丰。 <h1 style="margin: 0pt;">跟岗日志（五）</h1>（2020年11月27日天气：阴雨撰稿：欧超） 读万卷书，行万里路。今天自贡市教育体育系统年轻干部“薪火工程”培养对象中小学校长及中层管理干部跟岗项目第七组全体学员观摩了江苏省南通市通州区西亭初中“精进课堂”公开课。 语文公开课《昆明的雨》道德与法治公开课《国家利益至上（复习课）》地理公开课《自然资源的基本特征》 西亭初中“精进课堂”公开课分别由语文教师戴晓丽讲授《昆明的雨》，地理教师仇华华讲授《自然资源的基本特征》数学教师邵艳讲授《分式的乘除（1）》，政治教师宣学军讲授《国家利益至上》和体育教师翟列忠讲授《少年篮球》。根据南通市“十二字、十二条”限时讲授，合作学习，踊跃展示的要求；利用西亭初中“精进课堂”预学、导学、练学三环节，疑趣、合作、适切、平等四原则；五位授课教师给观摩团呈现五节精彩的“精进课堂”公开课。 数学学科交流体育、地理学科交流语文学科交流道德与法治学科交流 课后，观摩团老师与五位授课老师分别从课堂知识内容、课堂讲授模式、小组合作形式和课堂知识延伸等方面进行了深入交流。我们都感受到西亭初中教学改革“精进课堂”模式的先进性，都在思考如何结合“精进课堂”在各自工作岗位上锐意进取、开拓创新。 学生积极思考课堂活动一个都不能少讨论不拘泥于形式 今天的观摩学习交流，让我们对激发学生学习热情与构建高效课堂的一点思考和认识。只有我们的课堂能让学生感到新奇有趣，能每分每秒都吸引着学生，才能使学生真正觉得自己是课堂的主人，让全体学生自觉投入到探索学习的热潮中。愿我们的课堂都能成为最高效的课堂，愿课堂中的每一位学生都真正有所获！ <h1 style="margin: 0pt;">小组成长感悟</h1>（撰稿：何燕） 教育搭建友谊的桥梁——合影 “全国教育看江苏，江苏教育看南通"。这次跟岗培训，我们近距离接触到了西亭初级中学的领导、老师、课堂和教育科研，感受到了南通西亭优秀老师的教学品质和务实的教学教研方式。尤其是朱建校长的报告深深触动了我们。一个老师有了自己的教育主张，才能使自己的教育实践有一个统领的主帅，才能以品牌效应引发更大的“正能量”，从而走上通往名师之路。 南通跟岗学习虽然短暂，但收获满满，从西亭教师身上，我们深刻认识到，作为一名好老师，坚持立德树人，就要“爱”、要“学”、要“勤”。“爱”就是热爱，热爱生活，热爱工作，热爱学生，唯有热爱才能初心不改；“学”就是学习，学习理论，学习上课，学习同行之伴，学习梳理个人主张，唯有学习才能痴心不改；“勤”就是勤劳，勤于阅读,勤于实践，勤于思考，勤于写作，唯有勤才能坚持到底。 最后，介绍第七小组成员自贡市自流井区基础教育中心何燕自贡市解放路中学罗鹏自贡市第二十八中学校欧杨寰自贡市解放路中学李柱虹自贡市自流井区德铭中学高小红自贡市解放路中学欧超 <div>路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。跟岗时光短暂，而学习之涯、教育探索之路却永无止境，我们将以此次学习为全新的起点，立足自身岗位，为自贡教育添砖加瓦。</div><div>（编辑：欧杨寰摄影：罗鹏、韩柳明）</div>