交流反思觅差距奋楫扬帆再出发——洛宁县第一实验小学期中考试质量分析研讨会纪实

洛宁县第一实验小学

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈； 反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。 　 教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升。实验一小在教导处的全面安排下，于2020年11月25日--26日分别在录播室召开了五六年级各科期中考试质量分析研讨会。 成绩分析篇 　　首先，副校长罗红霞对此次考试的总体情况进行了分析和总结，她以详实的数据统计，指出了本次考试的问题所在，并提出整改措施。要求教师们做好学困生的转化工作，对偏科学生分类教学，有针对性的提出了教学建议，要求教师做好各科教学计划，从而提高教育教学质量。 　　接着，五六年级各任课教师分别从自己所教学科和班级总体成绩出发，就学科平均分、及格率、优生率和学困率方面做了深入的分析，认真剖析了学生整体的学习情况及存在的问题。 五年级成绩分析中…… 六年级成绩分析中…… 经验分享篇 　　通过分析、总结和反思，楚巧丽老师道出了语文教师的心声。她说孩子们要想学好语文还要继续发扬传统，一是在每一堂的课堂教学中，我们都要注重精讲精练，夯实语文基础。二是重视积累，积累是一种学习习惯，养成这种习惯学生可以终身受益。三是重视书写，这是语文学习的基本功，每个学段都要常抓不懈。四是重视阅读和练笔实践，多读书多积累，在语言文字运用的实践中领悟文化内涵和语文的应用规则。 　　数学组段红霞老师也分享了她丰富的教学经验:培养学生认真审题的习惯，还应在概念的灵活运用和问题的解决上多加练习。首先要关注细节，即如何培养学生良好学习习惯；其次老师们要立足于教材，要对日常的练习题设计能做到举一反三，灵活运用。 　　作为英语组代表的海英英老师，不仅深刻的反思了这次考试中的不足，还为在座的同行提出了以下几点中肯的建议:1.平常听力练习较少，加强听力训练。2.复习要全面，不能只侧重基础知识。单词和重点句型也要复习到，歌曲和chant也要多练习。3.学习要举一反三，所学知识要灵活运用。4.学生阅读面要广，多读英语报刊、杂志等。 总结篇 　　实验一小吴江红校长对本次活动进行了总结，她对本次五六年级期中考试取得的优异成绩给予肯定，并指出今后努力方向，首先教师要制定详实的，操作性强的课堂教学计划。其次要利用课前的准备和课后的辅导，培养优生，多辅导学困生。再次各科老师要形成合力，明白一荣俱荣的道理。最后，教师要训练学生好的考试习惯。　 　　反思是进步的起点。本次质量分析研讨会，是一次总结经验，反思不足的会议。通过本次会议，老师们进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识，必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。