<p>——小组合作教学模式构建进行式</p> <p>为进一步提升小组教学水平，2020年11月26日，我校诚挚邀请实验中学左登波主任为我们做了一场《班级管理和学习小组量化管理》的专题报告。我们的校长，主任，教研组长，备课组长，数学教师，全体班主任积极参加，认真学习。</p> <p>教学一线的骨干老师们共聚一堂，初探小组教学模式，共同商定小组量化考核评分细则，力争提高小组合作质量！</p> <p>左主任和我们分享了心动的开始——体验式管理方式。要做动心教育，做让学生心动的班主任。他还结合学生年龄等特点分成三个梯度，这种别具一格的管理模式充分调动了学生的主观能动性，激发了学生的学习兴趣，也让老师们跃跃欲试！</p> <p>此外，左主任还详细介绍了学习小组量化管理办法，从分组到具体的管理再到评价，具体详尽，难能可贵的是可操作性强，让在坐的老师们受益匪浅！</p> <p>报告接近尾声，老师们意犹未尽！最后，吴校长讲话：鼓励老师们大胆改革，积极进取，敢于尝试，结合学习形成自己的理论，实现螺旋式的增长，让我们的小组教学更上一层楼，让孩子们在学习上实现一个跨越式发展！</p>