为了更好地贯彻落实《中共中央国务院<关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见>》的文件精神，进一步提高三明市中小学教师队伍的劳动教育教学能力，提升中小学教师队伍的整体素质。三明教育学院在2020年疫情常态化防控期间与福建教育学院联合举办2020年福建省乡村教师素质提升工程（初中劳动教育三明班），清流县罗伟彬综合实践活动名师工作室的罗伟彬、温春姬两位成员积极参加此次培训。<br><br> 这次培训学习分两个阶段，第一阶段是线上研修（2020年11月18-19日），在线聆听孟献军老师（北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学技术课程教研室主任、北京市教育学会劳动技术教育研究会会长）的《践行立德树人 落实劳动教育》、福建教育学院丛敏副教授的《如何让劳动教育落地到中学教学中》、三明教育学院劳动技术教研员李正富的《以劳动托起中国梦――校本课程建设》、福州第八中学高级教师章盛智的《家居木艺劳动项目方案设计》等四场讲座。 第二阶段是集中面授与实践操作（2020年11月20-23日），培训地点三明市示范性综合实践基地（三元区岩前镇），通过任务驱动式教学完成“劳动创造美好生活”家居木艺设计与制作、“劳动最光荣”之面点研发与制作、“劳动最光荣”之红色熔炉的观摩体验。 21日上午，我们集体乘车来到了福建省三明市示范性综合实践基地。 到达基地教室，我们开始分组，先听福州八中章盛智老师讲解和示范常用木工工具（含小型电动工具）的规范使用。 21日下午，我们开始按分组进行“劳动创造美好生活”之家居木艺设计与制作。 经过几个小时的动手实践，我们终于制作出了精心设计的作品，最后上台展示介绍我们作品的设计理念。劳动理论来源于生活，劳动技术来自于生活实践，此次的分组创意实践集集体智慧和与个人操作能力相结合，脑力劳动与体力劳动相结合，让我们体验到思维的创意和动手劳动的乐趣。 22日上午我们到实践基地进行“劳动最光荣”之面点制作与研发。 下午前往参观“三钢展览馆”（红色熔炉）。 本次培训圆满结束，我们深刻的体会到劳动的价值，劳动是缔造幸福的源泉，劳动让生活更美好。在实践中，我们更加明白劳动的真谛，劳动展现生命风采，劳动收获果实，劳动创造美丽人生，劳动书写人生华章。