<p> 2020年11月27日上午，田家炳学校三年级三（11）班区秀丽老师正在认真地上教研课，她是我们学习的榜样，上课总是面带微笑，给予学生适当的指导，深入挖掘教材。区老师认真组织课堂，有条不紊，兢兢业业，注重学生能力的培养，老师的课堂活力四射，学生听话，守纪律，课堂氛围非常好。</p> <p> 学生们在课堂上十分认真。有的同学认真听着区老师的教学；有的同学认真地做着笔记；有的同学热烈地讨论者，学习氛围十分浓烈。大家都目不转睛，生怕错过了精彩的片刻。</p> <p> 区老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过同学们的心田。区老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦.</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教室里不时传来区老师的讲课声和同学们琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。</p> <p> 听了区老师的课后，深深体会到了她对教材的把握有独特，独到之处，关键是吃透教材，抓准重点难点，一步步的过渡教材内容。同时驾驭课堂的教学能力很高，独具匠心，精心设计，从学生出发去备课，根据自身特点，根据教材设计教法，学法，拥有自己的教学风格。</p> <p> 这次听课，我们开阔了眼界，大大丰富了我们的教学经验和教学方法，让我们零距离领略了区老师的风采，给我们以后的教学工作带来了很大的帮助和指导。教学生重在培养学生，培养学生良好的学习习惯，良好的学习品行课堂教学，重在课堂常规的养成与教学目标的有效完成。听课是教师的必修课之一，也是教师成长的一条捷径，今后，我们将通过这条捷径获得更多的教学经验，更好地完成教学工作！</p>