<p>你相信你的学生吗？相信学生的意识是深圳实验学校创始人金式如校长提出来的，是课堂教学六个意思六个形象的一部分，正确引导，加强训练，提供机会，就有可能创造奇迹！我教的是文科数学班级，数学基础相对薄弱，但是下面这节特殊的翻转课堂，可能让你不敢相信是这样水平的学生可能做到的</p> <p>这节课她们小组合作，提前做好准备，写满了五块黑板，完成了五道综合数列题规范解答和讲解，其中有纠错、答疑、讨论、争辩等多个环节，气氛非常活跃，学生参与度很高，太厉害了，太精彩了！</p> <p>我有疑问</p> <p>这里表达不规范，我来纠正</p> <p>还不到位，再来</p> <p>终于做好了，露出灿烂的微笑</p> <p>两块黑板不够，请大家向后转</p> <p>错在哪儿，大家齐心协力，终于正确了，一起欢呼，开心极了，享受成功的喜悦</p> <p>我要质疑，这里是不是有问题？</p> <p>展开热烈讨论</p> <p>我还有问题</p> <p>成长的足迹</p>