国培.育英行

周雷

国培.育英行 莫道风雪不解情 寒意未随育英行 大雪纷飞为梦来国培研修暖人怀专家妙语字珠玑醍醐灌顶感悟生不忘初心同奋进牢记使命共筑梦 教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”11月28日，今天是国培的最后一天了，西安育英小学的优秀老师们分别和我们交流了在分享式教育下，育人方式的变革、班主任工作经验、学生课外阅读品质的提升、语文素养的提升。让我们清醒的意识到要将课堂归还于学生，以自主学、合作学、质疑学等学习方式，调动学生的积极性，提升学生的核心素养。 结业典礼中，李继恒校长向我们提出殷切期望。首先，不要讷等，要行动起来。不要做江心的石头，要做课改的弄潮儿。其次，研习不辍，团队不散。要主动的学习，要做移动的海绵。同时珍惜组织和团队，离开了他们，你就缺少了平台。最后，学通天下，有朋天下。要多走出去多学习，同时在学习中也要收获友谊。随后，各组的学员代表上台分享了自己的学习收获。 时光匆匆，如白驹过隙。回想刚开始接到国培任务时，还感叹着那将会是怎样一段漫长的时光，而如今，时光转瞬即逝，心里也泛起了一汪不舍的涟漪。 在46个伙伴里，有的已经为人父母，有的刚参加工作，有的已是教龄多年的前辈，也许最初的我们都带着不同的心情和心态来到这里，但最后，我想我们都会归为一种心情和心态，那就是“感谢”。感谢各级领导和国培项目给了我们如此宝贵的进修机会，这是一份荣耀，更是一份期望和重托！感谢西安育英小学让我们学到了先进的教育理念、体验到分享式的课堂！感谢李继恒校长、刘霞副校长、刘慧主席、牛海燕老师，以及每一位为国培项目在辛勤奉献着的教育者们，是你们在qq上的耐心回答让我们有序从容，是你们对课程的的精心安排让所有学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉心照顾让所有学员在异地他乡感受到家的温馨和温暖。在此，我代表所有学员对各级领导及专家，每一位老师和工作人员真挚的道一声：谢谢！ 一个星期的时间，我们一路走来，一起聆听着、学习着、思考着、收获着。你是否还记得那个自称被校长耽误的段子手李校长？李校长真是一个段子手他集表演、朗诵、单口相声等多种才艺与一体，我们在欢笑之余又明白了学生才是课堂的主体，老师只是问题的引导者和规则的制定者。那一声声“我想说、我想读、我补充、我纠正”不正是从细节之处体现学生的主体地位吗？还让我们清醒的认识到课堂中老师要学会退一步，让学生在课堂中一定要学的充分，在课堂中让知识丰满起来！李继恒校长的讲座就如一场对心灵的洗礼，他就像一个航标让我们知道了生本课堂的基本样态，为我们照亮前进的道路，让我们充满激情和梦想。 如果说李继恒校长的理念是分享式的课堂，那么，“疯子”教授赵精兵的课堂一定是富有激情的。一个花甲之年而且还拥有一头秀发的教育学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论，而是在讲台上时而表演，时而歌唱，时而用自己的亲身经历逗得我们哈哈大笑，在笑声中让我们明白了课堂教学艺术的真谛。也正如赵教授所说教育之美在于无痕！与其说他是一位“疯子”教授，不如说他有着执着的教育梦想和坚定的教育激情。 如果说冬天是寒冷的，那么，牛海燕老师一定是冬日里温暖的一抹阳光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的记得牛老师那动人的微笑。让我们记得更深刻的，必定是她对学生的真心相待、对教育的倾力奉献。要说牛海燕老师带给我们的是一场精彩的讲座，倒不如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的牛老师用发生在她班级里的两个在我们眼里所谓的“差生”为我们呈现了一场丰富、充实、感人的微电影！她用自己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教育中的细致、细心、耐心以及那善于发现美好的眼光。她总是抱以最阳光积极的心态去看待孩子，总用温暖窝心的语言去鼓励孩子，总用优雅丰富的人格去感染孩子。我想，我们每位学员都希望我们也能成为像牛老师一样的老师，充满色彩、富有内涵，给孩子多姿多彩的阅历；给孩子们积极向上的多彩人生！ 一个星期的集中学习当中，还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默风趣的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞叹。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授，给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了我们的困惑迷茫，使我们每位学员都经历了理念上的洗礼和素养上的提升。 理论的学习终究是为了践行实践而服务的。跟岗研修中，我们与指导老师们进行听评课活动，一起交流、探讨、进行思维的碰撞，进一步转变了教学观念，树立了全新的教学理念。在跟岗研修的过程中，有豁然开朗的兴奋，也有焕然一新的喜悦，更有展望未来的憧憬。 一个星期的浸润学习，我们领略到了育英小学独特的办学特色和浓郁的校园文化，也领略到了育英小学先进的教学理念。感受到了教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及活跃的分享式课堂教学。也许，我们会羡慕他们有如此优美的校园环境，或是羡慕他们有如此丰富的教学资源，抑或是羡慕他们有如此优秀的学生......但静下心来想想，我们何不把所有的羡慕都化成对教育的那一份执着和热爱？把引起我们共鸣的优秀教学方法记录下来，把震撼感动我们的教学案例记录下来，把引发我们思考的教学环节记录下来，带到我们今后的教育教学中去，把这些值得我们收藏的点点滴滴都转化成值得我们运用在自己教学中的魔法棒，让我们的课堂也充满神奇的力量，使我们的课堂也变得积极、欢乐、高效！ 一个星期的浸润学习我们收获了知识，收获了思想，收获了成就，收获了快乐，最重要的，我们还收获了友谊。同伴们的团结、友善和关爱给了我们只身在外的温暖，让我们有了积极向上的动力；项目组老师们的付出与努力给了我们感动，让我们领略到了专家的风采、感受到了家一般的温暖。我想，今天的结束，其实是一个全新的开始，希望我们每个人都能用更勤奋的行动来创造更美丽的教育愿景。在培训结业之际，愿每个人都能记住这一星期的点点滴滴，记住这份浓浓的学友之情，记住这些短暂而美丽的时光，把我们在国培中吸收的营养带回去，灌溉我们的幼苗们。 离别在即，再次特别感谢风趣幽默的李继恒校长，感谢一直操心我们生活起居的刘霞副校长、刘慧老师，感谢温柔细心的牛海燕老师，感谢认真负责的指导老师们以及在身后始终陪伴我们且还不知道姓名的摄像老师。祝福你们，祝福西安育英小学越办越好！ 最后借用育英小学的校训“知行致远”——知是行之始，行是知之成。送给所有的老师们，希望老师们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 撰稿：周雷拍照：第五组全体成员编辑：周雷审核：第五组全体成员