<p> 2020年11月18日至22日，我们在北师大培训的第一阶段我们聆听了7位专家有关学校管理方面的精彩讲座。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。11月24日至27日我们到学校进行了跟岗实践。我们第三组来到了北京师范大学附属朝阳学校，进行为时四天的深度学习考察。</p><p> 早上7:20我们从宾馆准时出发，7:40来到了期待已久的北京师范大学附属朝阳学校。</p> <p> 走进学校，"一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的横幅给我留下了很深的印象。作为教育管理者，应该明白学校教育应从学生成长的多方面对学生进行培养和指导，不能只是盯着孩子们的学习。在目前经济高度发展的阶段，很多学生家长忽视了对学生的生活教育，特别是例如勤俭节约的方面的教育，只是盯着孩子们学习成绩，类似这样的做法给孩子的成长带来了诸多问题。</p> <p> 北师大附中的校长带领我们参观了美丽的校园，校园虽小，但处处干净整理，一花一草，一树一木，每一面墙壁无不发挥着对孩子们的教育作用。</p> <p> 我们来到了学校二楼小会议室，校长和副校长分别就学校的概况、课程设置、开展的活动等等方面给大家做了介绍。</p> <p> 接下来的几天里，学校又安排我们从教研活动、课堂教学、专题教学、阅读教学等方面对学校进行了介绍，让我们对学校的各个方面进行更加深入的了解。</p> <p> 4天的跟岗深度观察学习，我们对北京师范大学附属朝阳学校的多方面有了较多的了解。学校诸多方面给我们带来了启发，我们也收获颇丰，例如英语阅读专题设计、历史阅读专题设计、研学之旅等让我们大开眼界。</p><p> </p> <p> 在教育管理的路上，我们要根据学校的实际情况、教师的实际状况、学生的基础实践前行。</p> <p> 这次培训，既有现代教育理论的精髓和教育前沿阵地的宝贵经验，也有实地参观考察丰富我们的见识，充实我们的思想。这种理论指导和实地参观相结合的学习培训形式弥补了我们在理论上的不足之处，开拓了我们的视野，激活我们对理论的思考；实地考察让我们更直观地感受优秀，更真实地对照反思。</p> <p> 康德说，未经思考的人生不值得过。孔子也有言，学而不思则罔。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。返回到工作岗位后，我们定会对照自己的工作，反思，探索，智慧地运用所学，指导自己的教育教学实践，提升自己的教学水平。</p> <p> “聚是一团火，散是满天星”。我们一行河南的教育管理者，一定会在未来的教育之路上，不忘初心，逐梦而行，为祖国教育事业的发展努力工作，贡献自己的力量。</p>