博观约取，厚积薄发——喀拉布拉镇中学小学部新任教师课堂教学技能大赛

喀拉布拉镇中学马丽

青年教师是学校发展的生力军，青年教师兴则学校兴，青年教师强则学校强。为进一步提升青年教师的业务能力和专业素养，11月26日，在我校小学部教务处和教科室的共同组织下，“喀拉布拉镇中学小学部新任教师课堂教学技能大赛”在笃行楼二楼录播室如期举行。 本次活动以“聚焦高效课堂，提升青年教师专业素养”为主题，立足“核心素养落实，优化课堂教学”为根本，以促进青年教师成长，提高课堂教学质量为目的而开展的一项活动。本次活动我校主抓小学部教学的蒲腊梅副校长全程参与，我校古万全书记也高度重视此次活动。 第一篇章之“课堂教学大比拼” 本次新教师课堂教学技能大赛小学数学组共有6位老师参赛，语文组有4位新任教师参赛。这10位新任教师在紧锣密鼓的准备中，为大家带来了她们精心准备的10堂精彩演绎。下面就请跟随我一起来看看吧😄 　　马丽老师精心准备了钟表教具，充分利用多媒体课件和教具来激发一年级小朋友学习数学的兴趣和热情。带领小朋友认识钟表，理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，珍惜时间，不负光阴？ 　　看，一年级的小朋友多么的认真啊！感染到旁边听课的老师，不由自主地和小朋友们一起完成小组活动。 　　沙合亚老师的“数学广角——集合”一课，更是让孩子们喜欢。轻松的课堂氛围，老师亲切的语言，让孩子们在轻松愉快的氛围下掌握了本堂课的内容。 　　　“百分数的认识”一课，老师和学生一起探讨百分数的奥秘，通过教师循序渐进慢慢的引导，学生突破重难点，掌握本节课所学知识。 　　孩子们通过小组合作，完成了老师布置的任务，让孩子们知道小组合作重要性和必要性，有困难，找同学，找组员，相信大家一起努力，再难的题都能迎刃而解。 姜老师带来的《纪昌学射》姜老师精心设计导语，巧妙导入。课堂里书生琅琅，以读代讲。学生积极性也很高。 　　张玉婷老师带来的《比尾巴》，张老师教学自然流畅，语音清晰，一举一动都流露出娴熟教学技能所带来的魅力。她丰富的肢体语言，准确又直观的向学生诠释文本内容，激发了学生无限的学习兴趣。 　　马老师带来的课程《王戎不取道旁李》在上课前马老师认真选好课题，积极备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖创新的教学方法，向所有老师充分展示了自己的风采。 　　李妍老师带来的《狐假虎威》一课，李老师教学设计具有整体性，思路清晰，设计合理。抓重点字词感悟句子，注重读书中的积累与运用，培养学生语文实践能力。 　　通过学生当堂测试环节，检测本节课的课堂效率。 第二篇章之“评课” 　　在评课环节中，每位老师畅所欲言，肯定优点，指出不足，特别是老教师在指出不足的同时，也给出了一些中肯的建议和解决方案，这些都是老师们的宝贵经验，是时间的沉淀。 蒲腊梅副校长和古万全书记参加了评课环节，蒲校长对每位参加比赛的老师给与了肯定和殷切期盼，希望作为青年教师都能勤奋好学，不断学习，快速成长。 第三篇章之“两笔字比赛” 现场完成黑板字和钢笔字，限时15分钟，所有老师使出洪荒之力，把自己最好的一手字搬到了小黑板上。 第四篇章之“专业测试” 在有限的时间里，完成一套专业测试卷，时而奋笔疾书，时而紧皱眉头，时而面露成功的微笑，冷静答题，沉着应对。 第五篇章之“总分” 　　评委老师们秉着公正公平的原则，马不停蹄地做着各种记录，仔细认真，你们的样子最美丽🌹🌹🌹 　　辛苦评委老师和负责合分的老师，加班加点，只为把今天的活动结果反馈给参赛老师和所有参与的老师们。 　　不放过任何一个细节，对待工作，认真负责是我们的态度。 　　加班加点，认真仔细算成绩，只为给参赛老师一个公正公平的结果，也是对所有老师辛勤工作的尊重。 第六章之“获奖名单” 　　本着疫情期间学校面高于社会面防控，在本次新任教师教学技能大赛圆满结束后，由我校丁吉斌校长对本次活动获奖情况进行了公布，对获奖教师给与了肯定，同时也对青年教师寄予了厚望，希望我们不要停下学习的脚步，早日成为一名优秀的教育工作者。 番外篇——老师们的付出和收获 　参赛老师和组内成员一起探讨，课前的准备都是相当充分的，在编写教学设计当中，对课标、教材的理解方面的理解程度进一步加深，这也体现了此次的活动理念。 　　老师们很认真的听课，很认真的做着记录，取长补短，只为能提升自己的课堂教学能力。提升自我，我们是认真的！ 　　本次赛课活动，对讲课教师来说收获是巨大的，在课前工作的准备上，理解和设计、效果和功夫是讲好课的前提。对前来听课的教师，也获得了一次较好的学习机会。 希望老师们勤学苦练，怀揣着对提高自我的期待，在教育教学质量的执着、对事业的追求和无私的奉献精神方面，有更好的觉悟，敬业爱岗、沉下心来做教育，加快自己的专业化成长步伐。