<p> </p><p> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（试行）、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，规范城东片区小学附设幼儿园的办园行为，促进幼儿园教育教学质量均衡发展，于硕果累累的11月，城东教育指导中心幼教中心组再度启航。在幼教专干巢智灵老师的带领下中心组成员兵分两路分别到辖区内8所小学附设幼儿园进行视导。</p> <p> 整个视导过程中，视导人员采取了听、查、研、情况反馈等形式进行。本次视导不仅明确了小学附设幼儿园的整改及发展方向，同时也为城东幼教中心组成员提供了交流的平台和专业发展的机会。</p> <p> 视导人员深入到幼儿园各个班级，对幼儿在园的生活活动、学习活动、户外自主游戏及各类游戏活动进行了现场视导。视导人员通过随堂听课、观摩班级半日活动安排、观察师幼互动情况、查看园所环境创设、区域环境创设、户外自主游戏的开展等方式，对幼儿园的办园行为、园务管理、保教队伍、保教工作等进行了深入的了解和全面的诊断。</p> <p> 观摩结束后，视导人员针对视导过程中发现的问题进行全面深入的反馈。与班级教师进行了深入的交流，对幼儿园的园容园貌、环境创设、区域规划、师幼互动、一日生活安排等各项工作进行了专业、细致的反馈并提出了针对性的建议。对各园所在教育教学工作中的亮点及正面积极的学习态度给予了充分的肯定，并就各园所在教育教学活动中存在的问题进行探讨，帮助老师们寻找解决问题的措施及方法。</p> <p> 在幼儿一日生活安排方面，视导人员认为幼儿园要根据实际条件进一步科学统筹幼儿一日生活活动，要做到动静交替、使活动流程更科学、流畅，进一步发挥幼儿在活动中的主体性。在自主游戏活动方面，要进一步加强教师对自主游戏活动组织的思考，要科学、灵活发挥教师的主导作用，让幼儿深刻体会自主游戏的意义，教师应提高对幼儿学习的观察、评价、指导能力。在条件允许的情况下加大投入室内外游戏材料的投放及增添。</p> <p> 本次视导活动，既是对各附设幼教育教学工作的全面检查，也是对教师教育教学水平的一次提升，为幼儿园今后的发展指明了方向。望各附设幼听取视导建议后继续加强钻研，且以此为契机，积极将视导人员的建议落到实处，不断朝着更高的目标迈进。视导，我们长抓不懈。为稳步推进城东片教育优质均衡发展打好坚实的基础。</p> <p>撰文：雅居乐滨江幼儿园 卢晶晶</p><p>初审：山水城幼儿园 肖秀楣</p><p>终审：城东教育指导中心 巢智灵</p>