<p>教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。</p> <p>学校教育的根本是培养德才兼备的人才，教师的专业素质决定着学校教育的成败，为了切实搞好学校教育工作，我们在厦门市内林小学一直坚持不间断的听课评课教研活动，能够互相取长补短，共同进步，得到择其善者而从之，其不善者而改之的目的。于2020年11月27日继续开展了全体教师听课评课活动。</p> <p>首先由肖珏老师上的五年级英语第四单元c部分内容</p> <p>肖老师，注重营造和谐融洽的课堂氛围</p> <p>基本功非常扎实，教态自然大方，语调亲切</p> <p>注重知识呈现方式。师生互动活跃，课堂氛围浓厚，学生积极性较高</p> <p>随后，由郑雅琳老师上六年级第六单元的read and wirte</p> <p>郑老师对六年级学生的教学原则把握的比较精准，整堂课程的设计基于学生需求，适合六年级学生的年龄和心理特点</p> <p>师生互动较多，积极的带动课堂氛围</p> <p><br></p><p>我们认真的听课学习，记录笔记</p> <p>教而不研则浅，研而不教则空"。课后，我们欢聚在教研组开展了课后研讨活动，一同经历着、感悟着深度课堂下的成长快乐！</p> <p>马艳老师对两门英语课进行了评课</p> <p>有幸参加了两位专家的指导与意见</p> <p>最后我们还听了两节有趣的体育课</p> <p>教师准备活动很充分，充分体现了学生的主体性</p> <p>学生们在学中玩，玩中学</p>