我自理、我快乐！-------紫云幼儿园幼儿自理能力比赛

星星之火

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。 《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。 　　我园于11月26日举行了大班幼儿自理能力比赛。 比赛准备开始了，宝贝们认真的听着蔡老师讲解自理能力比赛的规则。 　　本次自理能力比赛分为五个环节：第一环节：穿脱衣裤、鞋袜，围绕桌子走一圈，然后再穿上衣裤、鞋袜，叠被子。第二环节：取一个苹果把苹果皮削干净。第三环节：取一个穿鞋板扎蝴蝶结。第四环节：剪指甲模型。第五环节：编辫子并扎好牛筋。 　　小朋友们在听比赛规则可认真了。 　活动进行得紧张而有趣。选手们听从老师的指挥，有序地站好位置做好充分准备！ 　　随着老师一声令下，孩子们迅速脱下衣裤，认真的进行比赛。 　　瞧，孩子们削苹果可认真了。 　　有的小朋友动作灵活迅速，很快就完成了比赛的项目，有的小朋友动作较慢，急得团团转，旁边小朋友连喊“加油”。比赛过程中，孩子们都表现出了很高的热情，整个活动的气氛紧张、激烈，赛场上不时爆发出孩子们加油、呐喊声。 　从小培养幼儿的生活自理能力，可以为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习生活打下坚实的基础，同时也激发幼儿的自我服务意识。 　　看，孩子们穿脱衣裤、鞋袜的速度可快了。 　　通过平时认真的练习，现在的我编辫子可漂亮了。 　　我在扎蝴蝶结，两个好朋友交叉握握手，钻进大洞口，用力拉拉手。编的辫子可美啦。 　　整场比赛在欢声笑语中结束，通过此次生活自理能力比赛活动，幼儿在轻松愉快的氛围中体验到了自我服务的快乐。 　　生活是一种实践，一种参与，也是一种体验，在这样的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，自理能力也得到了提升，恭喜宝贝们圆满完成了比赛，为你们的进步点赞！ 第1名 第2名 第3名 通过这次自理能力比赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。幼儿生活自理能力的培养，不是靠一次两次说、教就能奏效的，它是一个漫长的过程，但只要我们持着“相信孩子”的教育方法，持之以恒，多指导，不包办，多鼓励，少指责，耐心的教育，相信在老师家长孩子多方的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升，希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。