<p> 2020年11月26日早晨第一节课后，金山实验学校校长常建军和副校长赵旭风，对小学各班级临时抽查常规防疫流程。当两位校长走到三（2）班时，班主任对全班学生正在进行模拟晨检：测温、观察每名学生有无咳嗽、腹泻、结膜充血等症。</p> <p> 突然发现一名学生体温检测≥ 37.3℃复测体温检测≥ 37.3℃.班主任立即要求发热学生离开座位。</p> <p> 班主任立即电话报告校领导、校医和搭班教师，同时开窗确 保室内的空气流通 。</p> <p> 学校领导立即向属地疾控部门和区教育局电话 报告，学生发病情况、发病时间、发病地点、发病人数、发病者姓名、已采取的措施等。同时通知消毒人员立即到达现场进行消毒 。</p> <p> 同年级的搭班教师，迅速进入班级，协助班主任管理班级及安抚其他学生。</p> <p> 校医接报后迅速到达发热学生所在教室， 将发热症状学生带到学校临时隔离观察室，使用体温计进一 步排查，体温仍≥ 37.3℃的，校医立即通知校领导该生情况.并询问该学生发病时间、主要症状、接触人群等信息，并做好记录，以供疾控机构调查时参考 。</p> <p> 协助教师迅速组织学生安全有序，保持安全距离离开教室，前往空旷的地方。</p> <p> 接到学校领导指令，消毒人员到达现场，用 500mg/L 含氯消毒液喷洒或擦拭消毒 。</p> <p> 当教室师生离开后，学校消杀人员全副武装防护措施，进入教室进行消杀。教室消杀消毒后，沿发热学生行走路线全面进行消杀。</p> <p> 消杀人员总结经验，查漏补缺。</p> <p> 通过演练，达到了预期的目的。校领导表扬小学部各班级能够按照防疫要求，快速、有效的完成对体温过高学生的处置安排和班级其他学生的安抚。学校疫情防控工作领导小组对此次演练中存在的不足进行了认真的梳理总结，提出了相应的整理措施，要求各部门提高防疫认识，继续高效有力打好这场防疫阻击战。</p> <p>图文编辑：总务处</p><p>图文审核：常建军 赵旭风</p>