重教研，互学习，促提升——樟木沙村学校语文主题教研活动

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为了进一步加强语文课堂教学的研究，实现语文教学的深度变革，11月26日下午，我校开展“小学语文主题教研”活动，并诚挚邀请了沙村片六年级语文老师莅临研讨。由沙村学校卢玉荣老师为大家呈现了一节精彩纷呈的文言文课程——《伯牙鼓琴》。 课堂执教，展现风采 　　卢老师逻辑严谨，教学设计环环相扣，启承转接不露痕迹，精湛的教学技艺，扎实的教学功底，铿锵有力的语言，让孩子们忘了初时的紧张，跟着卢老师的教学思路，沉浸在韵味十足的课堂氛围之中。 　　整节课，无论是卢老师的导入启迪，还是孩子们的各抒己见，亦或是卢老师适时地提问点拨，都彰显了语文主题教学的魅力。教学过程层层递进，环环相扣。听课师生们纷纷沉浸在卢老师大家风范的教学中，浑然不知时间匆匆而过。 评课研讨，共同进步 　　善学者明，善思者智。课堂活动结束后，所有听课教师认真梳理笔记，进行集中评课。卢老师先浅谈了一下本节课设计的意图，对学生和教材做了简要的分析。大家畅所欲言，对卢老师教学中的实际问题进行了分析、反思和交流，让每个参与听课评课的教师都受益匪浅。 　　本次教研活动，立足统编教材教学研究中的“真问题”，为樟木沙村片六年级语文教师提供了相互学习、交流、探讨的平台，有效地促进了老师们教学能力的自我审视与提升，对如何守好课堂阵地有了更深的共鸣和展望。 　　教研是一次温暖的修行，是智慧的流淌，是思维的碰撞，是生命影响生命的过程。相信通过此次听课评课研讨活动，沙村学校全体教师在今后的教育教学工作中，会认真学习，虚心请教，积极交流，为沙村片学子创设一个高效的、有趣的、师生共同成长的课堂。