音乐三组 张志龙 <p> 11月23日-27日五天，参加了“2020年长治市沁县音乐教师跟岗学习培训”项目，非常荣幸能够与各位同行齐聚太原，共同交流学习。</p> <p> 本次培训项目以音乐教师专业能力提升为核心，秉承实践导向、问题体验、案例分析、行动反思、专业引领、同伴互助的理念，深度分析研讨，助推音乐教师专业成长，本次研修为我们提供了一个开阔视眼、转变观念、拓宽思考的学习平台。</p> <p> 高琳老师，山西省教学能手，太原市杏花岭区中小学音乐教研员，也是本次活动的主要策划人。在她的陪伴和引领下，我们度过了愉快而充实的五天！高老师这次讲座的重点“顺序性音乐教学”，理念先进，注重实用性，在高老师多年的丰富教学经验的基础上，结合课堂实践，对年轻教师的成长有实质性的帮助，通过学习大家都受益匪浅！</p> <p> 高琳老师最后还赠给了我们每人一支竖笛和一本教程，真心感谢高老师！</p> <p> 山西省特级教师、太原市教研科研中心音乐教研员、艺术体育教研室副主任赵霞老师给我们做《中小学音乐教学策略》讲座。</p> <p> 马刚罡老师，山西大学附中艺术学科中心主任，山西省学科带头人，山西省骨干教师，山西合唱协会常务理事，太原音乐教师女子合唱团、山西大学附中“梦之声”合唱团、山西大剧院童声合唱团常任指挥兼艺术总监。马老师的课安排在最后一节课，只有短暂的一个多小时，马老师从童声合唱队的性质、筹建、排练技能等方面进行了简要介绍和教学，每项内容都很简短，一节课匆匆结束。大家都意犹未尽，毕竟能够听到像马老师这种高水平的童声合唱课十分难得的，说起声乐、合唱也许大家都不陌生，但童声我想大家都没系统的学习过。盼望和马老师的下次见面！</p> <p> 十位音乐老师的音乐课堂精彩纷呈，不论是欣赏课还是教唱课，都有值得我们学习和借鉴的地方，自己的音乐教学理念和方法都得到新的认知，给自己的教学重新定位，为以后的努力指明了方向。</p> <p> 观摩北大街小学丰富多彩的社团活动。</p> <p> 这次培训走进了课堂第一线，观摩常规课，这是与以往培训最大的不同。多年来，各种示范课、展示课听过不少，有的水平一般，有的遥不可及，又缺乏专家指引，每次只能是走马观花，不能理解其内在精髓。这次培训十位音乐老师的课，用高琳老师的话形容就是“真实而感人”，让我们有眼前一亮的感觉。各位专家老师的讲座注重实用性，顺序性教学为我们今后的教学指明了方向。这次培训最大的感受就是“实”，实在、实用，学员们一颗颗悬着的心终于落了地，找到了归属，找回了迷失的自我！</p> <p> 五天的跟岗学习已经结束，在这五天中，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。活到老学到老，跟岗学习虽已结束，但学习的步伐不会停止，进步的脚步不会停歇。我们定当继续虚心学习，努力进步。</p>