万婴格林《我爱我家》51班11月结题汇报

kris的妮妮

<p>伴随着《我的身体》主题学习活动结束,我们的快乐生态课程迎来了第三个探究主题——《我爱我家》</p><p><br></p><p>从自我认识进而延伸至对周围人的认识,尤其是与之共同生活在一起的家人的认识对小班年龄阶段的孩子来说是再自然不过的。与家人相处的点点滴滴,是幼儿最早体会并熟悉的生活经验,也是他们一切生活学习的开端和基础。以“家”为切入口,引发孩子对家人的情感共鸣,可以帮助其尽快调整与适应幼儿园的环境,激发其爱园爱家的情感。</p><p><br></p><p>本次主题活动将以孩子已有的生活经验为基础,引导其了解自已的家庭环境,如位置与空间布置等,拓展对家的认识:了解一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭中的一员,能关注到家人的情绪和需要,并在一日生活中做一些力所能及的事情:了解家人的职业及喜好,并进一步了解家人工作的辛苦,体验家人对自己的爱和关心,感受家庭的温暖,学习尊敬自己的父母和长辈,并能用自己的方式表达对长辈的关爱与感恩。</p><p><br></p><p>本次活动的主题是《我爱我家》,家,是温馨的港湾,是如伞的大树,是幸福的彼岸……本次主题,我们开展了哪些有趣的有意义的活动,一起来看看👀吧!</p> <p>快乐生态课程:科学活动《罐宝宝》</p><p> 活动目标: </p><p> 1.通过观察罐中的物品猜测会发出的声音,找到声音好朋友。</p><p> 2.宝贝们通过用不同的方式来摇晃罐子 ,发现发出的声音跟罐中物品的重量以及材质是有关系的。</p> <p>快乐生态课程:科学——《冷暖瓶》</p><p>活动目标:</p><p>1.对探索、发现冷、暖现象产生兴趣。</p><p>2.尝试按标签将冷暖瓶进行分类。</p><p>3.初步感知冷暖,能用语言表达自己的感受。</p> <p>快乐生态课程:——科学《它们到哪里去了》</p><p>活动目标:</p><p>1.喜欢参与溶解小实验,感受实验成功的乐趣。</p><p>2.对溶解现象产生好奇心,能按实验步骤独立完成操作。</p><p>3.通过操作活动,初步感知物体的溶解现象。</p> <p>快乐生态课程:——科学《小手摸到了什么》</p><p>活动目标:</p><p> 1.在神秘的触摸活动过程中感受好奇和紧张,体验猜对物品后的快乐。</p><p>2.在同伴操作时,能耐心等待并倾听同伴所表达的内容。</p><p>3.感知柔软、坚硬、光滑和粗糙的感觉,尝试表达自己触摸的感觉。</p><p><br></p> <p>快乐生态课程:——语言《敲门》</p><p>活动目标: </p><p>1.乐意参与“敲门”儿歌游戏。 </p><p>2.能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感,感受全家人亲亲热热在一起的幸福。</p><p>3.尝试边念儿歌边玩游戏,学会用正确的语言朗通儿歌。 </p> <p>快乐生态课程:——语言《抱抱》</p><p>活动目标:</p><p>1.乐意倾听绘本故事,感知故事中小动物之间拥抱的快乐。</p><p>2.能尝试大胆的学说“和妈妈抱一抱,真开心”。</p><p>3.理解故事内容,体验拥抱带来的愉悦感受。</p><p><br></p> <p>快乐生态课程:——语言《我的爸爸》</p><p>(二)活动目标:</p><p>1.欣赏散文诗,萌发对爸爸的喜爱之情。</p><p>2.能大胆地在集体面前讲述爱爸爸的理由,进一步增进父子之间的亲情。</p><p>3.了解散文诗的内容,初步感知爸爸爱的伟大。</p> <p>快乐生态课程:——社会《爱我的妈妈》</p><p>活动目标:</p><p>1.体会妈妈的辛苦,感谢妈妈的付出。</p><p>2.在体验环节,能够坚持完成自己的任务。</p><p>3.了解妈妈孕育我们的过程。</p> <p>快乐生态课程:——社会《我家有几口人》</p><p>活动目标:</p><p>1.喜欢自己的家人,因为自己是家庭中的一员而感到幸福。</p><p>2.能够在同伴面前介绍自己的家人,并用自己的方式表达对家人的喜欢。</p><p>3.知道家中有哪些人,以及家人与自己的关系。</p> <p>快乐生态课程:——社会《舒适的家》</p><p>活动目标:</p><p>1.感受家的温馨,喜欢自己的家。</p><p>2.能大胆的在集体面前分享自己喜爱的房间及设施。</p><p>3.初步了解家的不同房间及用途。</p><p><br></p> <p>爸爸的胡子(绘画)</p><p>活动目标:</p><p> 1.愿意为爸爸设计胡子造型,并体验玩色、添画的乐趣。</p><p>2.认识不同的胡子,并知道如何设计胡子,能用水粉笔蘸颜料的作画方式进行绘画,并能用不同的线条设计胡子。</p><p> 3.认识不同线条,知道如何进行绘画。</p><p><br></p> <p>快乐生态课程:——美术《方格子老虎》</p><p>活动目标:</p><p>1.欣赏绘本故事,在故事诙谐并充满亲情的氛围中快乐绘画。</p><p>2.能够用不同材料的笔画横线、竖线,能用横竖交织的格子花纹装饰小老虎。</p><p>3.知道横竖线条是与我们生活相联系的,感受不同材料笔的特征。</p> <p>食品安全:——《不乱吃东西》</p><p>活动目标:</p><p>1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。</p><p>2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。</p><p>3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。</p><p>4.加强幼儿的安全意识。</p><p>5.探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>快乐生态课程:——《妈妈来抓兔宝宝》(韵律)</p><p>活动目标:</p><p>1.初步感知音乐的节奏和旋律,感受妈妈抓兔兔的乐趣。</p><p>2.通过情景、预令学会控制身体摆出静止的小树造型动作,初步尝试学唱歌曲。</p><p>3.尝试创编出不同造型的静止动作。</p> <p>班级大事情💕</p><p><br></p> <p>11月份家长进课堂:</p><p> 我们的田嘉芯妈妈走进孩子的课堂,教孩子如何保护自己的牙齿。</p> <p>  思齐妈妈走进了孩子们的课堂,为孩子们用心准备了许久。制作的课件也十分美观。为孩子们耐心的讲解着感恩节的来历以及习俗。也教导孩子们感恩自己的父母,老师,同伴,以及帮助过我们的每一个人。</p> <p>这是我们感恩节制作的礼物哦</p> <p style="text-align: justify;">感恩节🌹🌹🌹</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">宝贝们的护蛋行动😜😜😜</p><p><br></p> <p>我们光盘啦✌️</p> <p>我们的主题《我爱我家》结题啦!在主题开展中,孩子们再一次深刻地感受到了有家的温馨,有了家人的贴心陪伴,我们的每一天都很幸福。</p><p><br></p><p> 让我们期待下一个主题《好吃的食物》的开展吧。万婴的宝贝们,加油吧!✊✊✊</p>

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