“探索科学教学模式,聚焦精彩激情课堂”——梁村中学全体英语教师赴市六中学习171教学模式

Jacky

<p>  为提高我校英语教学成绩,提升英语教师的专业素养,11月26日,我校全体英语教师来到了市六中,参与学习了市六中2020-2021学年优质课大赛,市六中主要是以171教学模式而举办的此次活动,此活动给我们英语老师来了一场前所未有的视听盛宴。171教学模式主要分为:测(Test)、导(Lead-in)、思(Think)、议(Discuss)、展(Show)、评(Comment)、检(Check)和用(Exercise)几个环节,各个环节紧紧相扣,相辅相成,特别适用于我们的英语课堂教学。</p> 第一节是万静娟老师所授的《How often do you exercise?》一课 测(test):通过几个句子的翻译,检测学生上节课的效果 导(Lead-in):<b></b>老师用学生自己的图片与视频导课,极大地吸引了学生的注意力。 展(Show):这一环节是本节课的亮点,学生通过几分钟的讨论就制作出特别漂亮的pie chart,并且能够给予很流利的表述,特别棒。 <p>学生展示汇报</p> <p><br></p> 学生展示汇报 老师板书 第二节是兰瑞芳老师所授《We are trying to save the earth》,学生课堂气氛活跃、互动性强、参与性多,完美地体现了以学生为主体的激情优质课堂。 思(Think) 议(Discuss):学生在激情地讨论、合作编排自己小组的Interview。 展(Show):几分钟的讨论之后,学生展示的Interview惟妙惟肖,惊叹了在场的所有老师。 展(Show):学生完美的展示 最后,用习主席的话“我们保护环境要像保护我们的眼睛一样”、“绿水青山就是金山银山”来进行感情升华,来提升学生们的环保意识,从而达到学以致用的效果。 <p> 听完课之后,是积极的评课以及本模式各环节的质疑与解答环节。</p> <p>  最后,市六中张校长向我们详细介绍了171教学模式各个环节的实施细节,以及本模式的起源阶段、运行阶段和推广阶段,让我们所有老师对此模式有了更深刻的认识,张校长也希望他们的模式能在更多的学校进行推广、尝试并生根、发芽,开花,结果。</p> <p>  本次优质课观摩展示交流活动为教师们搭建了一个交流学习的平台,使我们在教学方面得到了反思与提升,使我们的教学热情更加高涨,让我们实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,回去之后,我们要把所学模式结合自己的实际尝试着运用的的课堂。相信在未来的日子里,我们的老师们会继续积累经验,越战越勇,不忘初心,继续前行!</p>

学生

教学模式

六中

老师

我们

展示

模式

英语

教师

环节