观《班长》有感

双笙

<p>  今天听了老马念《班长》这篇文章,觉得班长不愧是班长,她在生活中不仅人好,学习也很好。</p><p> </p> <p> 她在作文中写到她是“行走的早早读课表”,这运用了比喻的手法,表现了班长对早早读课表记得十分熟悉,也表现了她的幽默风趣;从“我有过形象吗?”这一语言描写中,使班长的形象更加立体,更加体现了班长洒脱率真的性格;从“她抓到不好好学习、不遵守课堂秩序的人,能不告诉马老师,就尽量不告诉马老师,在班内和平解决。”表现了班长还是一个热爱同学,心慈手软的人;从“我感觉好对不起杨老师啊啊啊啊!”中,我又读出了班长对杨老师的惭愧;从“我可没见过比我更自信的人了”这一心理描写中,又表现出班长对自己的肯定,认为自己是最自信的人。</p><p> 这篇作文让我将班长的性格一览无余,让我对班长的认识又加深了一层。</p><p> 八(3)班 肖语瞳</p>

班长

老师

早读课

作文

表现

自信

描写

性格

课堂秩序

形象