<h3> 时间不知不觉的已经过去了五周，又到了周一的升旗仪式，和往常一样，庄严肃穆，但是在奏国歌时出现了一点小插曲，音乐播放不起来，这是，所有人都不约而同大声的唱着国歌，这一幕不禁让我感动！</h3> <h3> 升旗仪式完成后，我被书柜上的一本书迷住了，这本书是《教师的别样风景》，于是把自己的心得体会记录了下来！</h3> <h3> 下班后，我和大方的小伙伴龚伟老师一起去了超级文和友，进去以后，里面复古的气息袭来，完全是小时候的样子，小卖部，以及很对特色的小吃，奶茶的味道很浓郁，没想到外面看起来那么破旧得如同拆迁房的地方，里面确实别出心裁，怀旧的歌曲在耳边响起，是的，那是童年的味道……</h3> <h3> 回到酒店后，我们开始了创作我们的朗读者背景墙，大家全神贯注，非常的用心，众人拾柴火焰高，构图的构图，涂色的涂色，大家忙碌到了凌晨一点，终于，我们的背景图有了样子！</h3> <h3> 你以为这就完了吗？里面我们还要粘贴小伙伴们平时读书的照片，是不是非常的有心又有意义呢！</h3> <h3> 欢迎大家来找茬，看看我在哪里？这就是我们的背景墙了，只是这是无声的我记录，接下来我们还将会有有声的朗读！</h3> <h3> 周二，我和何丹姐一起去了龙洞小学的新校区进行参观，新校区还是那样有君子气息，每天进步一点，人生充实一点！</h3> <h3> 肖老师把学校孩子们的龙币兑换方式给我们讲解，原来这些有心的小银行可以激励孩子们有那么大的改变，让孩子们能努力去做好事情，赢得赞同，集齐的孩子还可以和校长茶话会，并且是几个校区的校长一起，真的是又有心，又幸福！</h3> <h3> 孩子们的美术作品墙总会吸引我，奇思妙想，天马行空，艺术本来就不需要那么多的条条框框！</h3> <h3> 听了一节常规的音乐课，久久的幸福感，被老师幽默风趣的语言打动，真诚的鼓励所敬佩，孩子们的音乐功底很好，唱得非常好听，一节民谣课居然能有这么多不同的创编，艺术陶冶情操，就是这么令人惊叹！</h3> <h3> 科学课，也是让我惊讶不已，这不是公开课，却准备充分，老师不管是课件的准备，还是孩子们有序的进行活动的体验，都让我觉得课程开得非常足，让孩子们在活动中体验实验的乐趣，找到真理，孩子们参与度非常高，而且非常的感兴趣，龙洞的老师真棒，孩子们也很优秀！</h3> <h3> 课间休息时，也不忘拿出书来阅读，在李主任明亮的办公室内，品着菊花茶的清香，看看书，这种生活真是惬意！</h3> <h3> 你看，这就是我们的有声朗读，大家读得很认真，其他人也听得很认真，时不时的生僻字大家也会马上纠正，不到两个小时，我们竟然读了大部分，有说自己读后的想法，有交流有思考，这不就是有意义的分享吗？</h3> <h3> 每个人在读书时，其他人没有分散注意力，而是很认真的随着她的声音引导，目光马上跟随到所读的地方，这个集体，积极向上，大家都有所成长，有所展示，有所获得！</h3> <h3> 读书分享会后，收到了学校李老师的信息，是我的那群孩子在积极的准备运动会，于是我为孩子们写了入场词，希望我那群孩子能在运动中展示自我，强身健体，发扬体育精神！</h3>